【0708学习心得】+项目案例
今天的学习内容是6DS这本书的拆书。在学习营准备阶段要求学员系统的听了一遍6DS的微课，今天的拆书的环节我又再次重温了6DS的学习框架。为学习项目设计师后续课程的学习打下了一个良好的学习基础。
1. 作为一名线上学习项目的设计师要牢记6D的法则图。D1界定业务结果，D2设计完整体验，D3引导学以致用，D4推动学习转化，D5实施绩效支持，D6总结培训效果。
2. 让我感触最为深刻的是D1界定业务结果，利用非常实用的工具结果规划轮来帮助学习项目设计师更好地去规划一个项目设计。使用以终为始的原则去问自己通过这个项目设计要满足实现什么样的业务需求(目标），学员需要有哪些改变(行为），成功的标准是什么(结果），衡量的标准是什么？
3. 设计完整的体验完整的学习项目分为四个阶段，分别是准备学习转化和评估。在培训项目设计的过程当中，要学会像学员一样进行思考。
4. 引导学以致用环节印象深刻的是学习过程模型包括输入，注意力，短期记忆，编码/整合，长期记忆，检索和应用。
5. 推动学习转化的运用公式：学习*学习转化=结果
10*0=0
6. 实施绩效支持:绩效支持与绩效辅助支持是类似的概念，不过范畴有所不同。
7. 总结评估培训效果
可以运用员工绩效=能力×意愿的公式进行实践。
【项目案例】
项目主题：即兴演讲
项目对象：入职新教师
项目时长：30天
项目形式：线上微课+线下授课
课程设置：学前准备，基础学习，学习成果输出辅导
网友评论