大女儿自小酷爱读书，小学成绩还算可以。就读的初中也是全县最好的学校，大部分学生都是全县各个小学六年级的前三名，整体成绩不是一般学校能比的。2020年女儿入班时班级第五，出乎我的意料，但也是情理之中。
不过自从进入初中之后，成绩就一直居中，不上不下。要知道，最近几年普高相当难考，大部分学生初中毕业要进入技术学校，虽然全县11所普高，但竞争压力还是挺大的，这是教育方向所决定。
这所初中升学率很高，但住宿条件极差，没空调，甚至电扇也没有，洗漱也是相当不方便。热水也基本上接不到，吃药，洗头都没有热水供应。受罪也好，吃苦也罢，想着孩子是在上学，也无所谓。
自九年级分班以来，孩子的成绩就拉下来了。上学期没敢问她的成绩，这学期刚开学一周。前两天连着两天都打电话说考的超级不好。我听着她的声音情绪低落，而且控制不住哭了，我就非常担心，今天就去安慰一下，鼓励继续努力。
孩子性格要强，能自己解决的问题绝不麻烦别人，适应能力也不错，无论遇到什么困难，从不矫情地哭鼻子。这次她说考的很糟糕，我也没当成回事，因为以前考试她也说过有失误，没考好，也不至于太差。这次，我想也一样。
去时给她打了一份她爱吃的阿利茄汁面饭，带了些小零食，以前她一向都是非常开心的，今天饭后，啥也不吃，提起考试，泪雨婆娑。她说这次考试题很简单，自己考的分却很低，这三个月根本补不上，即便自己再努力，别人也一样努力，还是有差距，高中都上不了。我安慰她，总要有高中能上。
她满脸的失望:其他高中怎么和重点高中一样。说着泪奔。一包纸巾都用完了，只得用袖子来擦眼泪。我帮她摘下眼镜，擦泪痕，自己内心难过，不知道如何宽慰她，鼓起她的勇气。从12点到2点，她情绪失控，看着没有一点信心和勇气，几次催她进校，她都无动于衷，我强忍着没发火，其实我是心疼她的，理解她的失落和难过，这次考试对她打击太大了，她更担心接下来的几次模拟考试定志愿。她有压力了，此时的动力却为零，完全的消极备战。此时任何语言都不足以一场酣畅淋漓的哭泣，更能让她发泄。我告诉她:哭过之后，就该上路了，无论分数如何，爸爸妈妈都不会抱怨你，你尽力，其他看天意。她除了流泪，没有做任何表情。但我却一滴泪都没掉。
她说语数英考的都不好，化学几乎是听天书。原来开学一周就把下册化学讲完了，孩子本身接受能力就不是很好，这下就更差了。我说尽力就行了，语数英基础还是可以的，做题方法不对，审题不清，吃一堑长一智，可以避免。至于化学，半理半文，记得东西比较多，需要理解的我回头晚上给她补一下。
说的都好好的，午自习开始了，她说啥都不进校园，就在那暗自流泪。我站在她的一边，无言以对，这是从没有过的状况，我手足无措。觉得遇到了人生最棘手，最困难的事。没办法了，我试着给她以前的班主任发个信息:李老师您好！孩子考的非常差，她刚说觉得没脸见你，因为下次考试在你班，觉得很丢脸，现在状态不好，不积极乐观，很需要你的心灵鸡汤，不知道李老师有没有时间开导开导她。我现在感到束手无策，不知道怎么说教。不好意思，打扰您了！
给她老师发信息，只是抱着试试的态度。毕竟，老师带毕业班很忙，再说现在也不再是她的班主任。没想到孩子是幸运的，李老师马上回信息:好的，我去叫她。作为老师——已经不带她课的老师，短短六个字，让我感受到了世间的温暖。我告诉女儿:你看，李老师都说去找你谈心了，你又不在教室，怎么办？说着我拿起她的背包，支撑着让她背，她迟迟不愿伸开手臂，但看着我准备的样子，只得背上。她提出，让她看看我给她李老师发的信息，我也满足了她。
李老师让她去办公室找他，她对我说眼睛红了没法去，我哄她说，你的眼睛没红，去吧。我挽着她的胳膊，送她到校门口，第一次没给我说“拜拜”。我还是不放心，怕她半路变卦不去找李老师，害李老师空等。于是我让李老师回复我一下看是否去找她了。
我一直在校门口等，中午饭都没吃，却丝毫感觉不到饿。终于李老师回信息了:来了，哭住来了！我一看信息，放心了！女儿特别喜欢以前的班主任，喜欢班主任的心灵鸡汤。如果不是李老师的出现，我都不知道如何收场。不知道李老师给孩子具体输送什么正能量，孩子内心是否起波澜，我向李老师表示感谢，李老师回信息:分班很无奈，班分，情不分。需要帮助还是尽一份力。我除了由衷的感谢，就是泪在打转。
骑着电瓶车回家，内心却波涛起伏，思来想去，总觉得是自己管教问题。问题既然来了，就要想办法解决，虽然我的脾气有点急躁，但今天我控制了情绪。我想，这个寒假除了没问我题，孩子基本上也没闲着，每天早上六点起床，晚上按时提交作业，孩子考砸了，本来心里就很难过，我除了鼓励，绝不能出现负面情绪。即便是这样，如果没有老师出面，我今天还是收拾不了残局。
不知为何，回家的途中，我居然落泪了，有史以来，第一次为自己孩子的学习难过。全乡十八个班，我带的班语文基本考前三，而今，居然连自己的孩子成绩也看不住了，真是应了那句“种了别人的地，慌了自家的田”。
想想孩子的成绩，孩子的心理状态，看看老师的辛苦付出，老师的不抛弃，不放弃，我作为家长除了感动，更应该稳定情绪，鼓励孩子:你只需努力，其他看天意！
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