一丝愉悦

      有时候，工作的愉悦不止是收到工资的幸福，比金钱更让人感到愉悦的是被肯定。换句话说，工作有了一丝丝的成就感。

      这个学期带的这批学生都是老生，都是上学期就在我班里的。其实吧，带学生这事说容易挺容易，说难是真的难。如果只是机械化的让他们吃饭睡觉写作业，那也不太难，谁都可以。如果要让家长孩子老板都肯定你的工作，那就太难太难了。

        一年级的娃有多闹心，恐怕只要带过的都知道，许多来托管的孩子，都是因为家长嫌麻烦或者搞不定，才花钱送来的。当然，也有一部分是父母实在没时间管。不管怎样，就是托付于你，做为一名职业托管老师，当然是没有选择客户的权力，有的只是想办法改变客户的“态度”一一一学习的态度。

      这几天，突然发现孩子们有了那股你追我赶的劲头，我也喜欢把“表扬xxx书写整齐”“表扬xxx计算全对”“表扬xxx主动做题”常挂在嘴边。于是乎，孩子们都想听到我的表扬，书写慢慢工整了起来，计算正确率高了起来。常常听到孩子们这样的声音：“老师，我还能做些什么作业？”  “老师，我今天表现怎么样？”等等。

      家长们也感觉到了自家孩子的进步，几个家长都说把孩子交给我很放心。其实，这是一个多学期努力的结果，并不是一天两天或者一两个月养成的习惯。

      很多人教不好孩子，并不是孩子不好，也不是教得不好，只是少了一份耐心和一种坚持，也就是对教育这件事没有信念感罢了。