晨阳-想象力&机器人-第十一课学习笔记－刘梓轩

课程主题

家具的制作过程中，如何将圆柱形的树木变为长方形，正方形等我们想要的形状呢？( 圆盘锯 )

专注力训练

• 刘梓轩小朋友本次课程的专注力训练用时 "2分钟26秒", 正确率高为100%.

• 对比上次课程专注力和正确率都有了很大提高，非常棒，继续加油.

  
  刘梓轩－专注力训练

搭建前的小实验

• 在搭建之前, 老师和小朋友们一起回顾搭建 "剪刀式升降机" 时所用到的涡轮和杠杆装置，并重点讲解了齿轮传动的原理．
• 在实验中让小朋友亲身体会齿轮传动中的＂大齿轮带动小齿轮加速，小齿轮带动大齿轮减速＂的原理．

• 老师不想填鸭式的“教”孩子，我们做实验，就是希望让孩子自己感受科学事实，这样理解和记忆会最深刻！！

  
  刘梓轩－小实验

搭建

• 刘梓轩小朋友通过本次课程的搭建，理解了通过手摇柄摇动＂大齿轮 ＂，将动力传输到＂小齿轮＂上（齿轮传动原理），从而实现与小齿轮同轴的＂圆盘锯片＂高速旋转（大齿轮带动小齿轮加速原理）．

• 搭建过程中，大齿轮带动小齿轮的时候，发现配合不是很到位，自己仔细观察后发现齿轮和轴的组合部分错位导致，很快调整完毕．

  
  刘梓轩－搭建中

搭建完成

• 随着圆盘锯的搭建完成, 刘梓轩小朋友非常开心，帮助工人叔叔制作了圆盘锯，工人叔叔可以应用圆盘锯将圆柱形的树木变为我们想要的形状了，非常开心．

  
  刘梓轩－搭建完成

作品描述

• 刘梓轩小朋友本次描述基本上可以将圆盘锯的各个组成部分表达清除，声音有些偏小，希望在以后的课程中得到改善．

  
  刘梓轩－作品描述