［软科学.技巧篇］专注与广博，并不是矛盾对立面
常常看到,各种各样,相互矛盾的论述,或者是讲要专注要匠心要唯一,或者是讲要广泛要大数据要全面,才能够成功.
其实,专注与广博,并不是一对矛盾,更不是一个硬币的两面.这不过又是把复杂的成长逻辑,复杂的多维系统,进行了简单二元化对立.
现实生活中，无论哪一种具体执行，其实都是事无巨细的，各种各样的资源与信息的优化，都是无数的数量级的积累以及之后的质变。
强调专注，其实是目标性的规划，是指围绕既定的目标把各种各样所有的人力财力时间精力注意力，所有的工作生活都围绕着核心目标去执行，做到心无旁骛，做到极致，才有可能得到理想结果。
强调广博，其实是强调数量级的积累，要做任何事情，特别是现代条件下，都是巨大数据量和信息量的整合，“读万卷书，行万里路，做万件事，与万人交”，我们是经验性的物种，只有真正经过无数的迭代尝试，真的实践积累，获得最大的信息量，才能战胜概率法则，获得最大程度的目标达成。
专注和广博，不但不是矛盾对立面，反而是客观统一的整体，是整个系统的有机组成部分，除了专注广博之外，其实还有很多很多要素，比如说，最小微习惯迭代，最小化目标分解，层级达成反馈，阶段性复盘，四象限分类，五要素匹配，等等，都是整个目标达成系统的有机组成部分。
我们的人体，是非常复杂的电生物化学平衡系统，我们的思维是非常复杂的对现实世界的映射与再加工，我们的社会关系是人与人之间无数的纠葛规范，我们还与大自然发生着千丝万缕的关系。我们是各种各样复杂信息能量物质涟漪的相互作用平衡。
专注，是调动尽量多的能量信息，集中资源，去解决问题。
广博，是对尽量多的相关信息量与物质能量进行调用与匹配。
两者是相辅相成的，目标达成的不同层级和不同视角的体现。
就像是一个魔方，无论如何转动，无论那一个面那一个模块，其实都是系统的组成结构。
简单二元化的思维模式，即是应试教育的恶果，更是人们懒得深度思考，直面问题，贪图捷径的表现形式。
武志红的《巨婴国》，深刻的揭示了，我们目前社会大众意识认知能力和行为逻辑的等级。
这是一个素数加另外一个素数，还被看作1+1=2的世界，人们知识经验和行为能力，依然处于一个非常原始的状态。
理解复杂性，掌握多元化的视角，是一个人智力开发程度较高，成熟程度较高的标志之一。
就像是人们习惯于给人贴标签，简单标签化的看待一个复杂的人。这个人是好人坏人。这个人是能人弱者。这个人是销售员画家。
就是不能理解，这个人即是好的也是坏的，即很强也很笨，即是厨师也是音乐家。
一个复杂的多元化的系统，要想调动起来，涉及到千丝万缕的相关性，真实生活的因果关系，要比象棋围棋复杂多了。一个人善于看到并且灵活运用越多的关系链，就说明他的心智认知等级越高。稳坐中军帐，而知天下事，就是典型的表现。
如果我们希望，能够在现有的基础上，有所发展，第一步要做的，就是扩展输入更多的认知思维模式，提升认知决策能力，学会用更多更复杂的视角，全面客观科学的看待目标相关的各种要素。
专注于目标相关的广博信息，将各种要素做到极致，才是真正有效的目标达成过程。
思维方式越复杂，世界就越简单
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