最高效的练习方法,其实不是尝试各种各样的练习方法,而是做到不出错,或者说让自己尽量不出错。
怎样做到少出错呢?宛与洛有以下几点经验。
一、态度认真
在练琴中,要有一个端正的态度。
那么,什么样的态度算端正呢?宛与洛认为,当学琴者把练琴这件事看得重要,并且敬畏这件事的时候,态度自然便会端正了。
有了认真、端正的态度后,每次的练习,学琴者都会带有“仪式感”地去做事。
首先,会把自己置于一个安静或较安静的环境中,再开始今天的练习。
其次,调整好自己的站姿或坐姿,调整好自己的演奏姿势,把乐谱摆好。
最后,每次练习结束后,将乐器与乐谱收拾归位,整理得当,而不是随意摆放。
这些不起眼的小举动,恰恰包含着学琴者的态度。
想要让自己的练习高效、不出错,端正自己的练习态度,是第一步。
二、专注度足够
当学琴者对待练琴的态度端正了以后,他自然就会在练习时,有了较高的专注度。
因为从内心重视起来了,要把这件事做好、做透。
宛与洛认为,专注度足够,可以表现为以下两点。
①精力足够
这也是前提条件。试想,一个整天昏昏沉沉、状态低迷的学琴者,怎么可能有精力、有余力,集中注意力来练习呢?
所以,只有按时作息、生活规律的学琴者,才能做到精力充沛地练琴。
②专注度的训练足够
专注度与演奏技术一样,需要专门的训练才能得以提高。
比如可以与“奖励法”相结合。在半小时的练习时间段内,如果没有看手机,没有受到其它事物的影响,除了自己的练习内容,头脑中也没有考虑其它的事,这时就可以给自己一点小奖励。
想要让自己的演奏不出错,或尽量少出错,专注度是必练的一个“环节”。
三、练习中细心,勤于思考
如果学琴者能够保持较长时间的专注,就能发现自己练习中,那些更“细小”的问题。
比如有一个乐句的节奏不稳,有一句长音的力度不均匀,有几个小节丢了一个音符等……
这些都是心静下来之后的结果。如果“粗枝大叶”、“按部就班”地耗完今天的练习时间,看似今天的练习任务结束了,实际上专注在练习中的时长,寥寥无几。
根本不可能发现练习中“遗漏”的小问题。
所以想要做一个细心的学琴者,光靠嘴上和心里给自己“打气”,是没有用的。
只有把态度与专注度的问题解决了,细心自然就来了。
当我们能够发现更“细小”的问题之后,接下来要做的,便是勤于思考,并通过不断地尝试与重复练习,找到这些“细小”问题产生的原因。
比如,有一个乐句节奏不稳。我们演奏几遍便可以发现,一到这一句,速度就容易快。
那么便可以先停下练习,来看一看这乐句的特点。
如果这一句中包含了较多的音符,节奏型也更为复杂些,这本身就加大了演奏的难度,学琴者视奏到此处,自然就容易慌张,于是加快速度演奏了。
如果这一句中,音符忽然变少了,并且短音符变为了长音符,节奏型也更为单调了。学琴者刚从前面较“密集”的乐句中“走”出来,忽然就被打破了“惯性”,自然也掌握不准。
找到了问题的原因,接下来就要边思考解决方式,边在后续的练习中作出尝试了。
比如节奏不稳的这一乐句,可以单独来练它,并刻意压着速度,用慢速度先练熟。
然后将速度提升到,和这一乐句前后相关的乐句的速度上,一口气练3句,甚至练一整段,开着节拍器练习。
如果都能“卡拍”正确,说明速度一致了。这时不妨关上节拍器,进行“盲”奏试试。
如果又不稳了,说明对速度的感知程度还不够,继续用节拍器练习即可。
其实最高效的练习方法,就是最平淡无奇的那些品质相结合的结果。
很多学琴者之所以到处找方法,是因为忍受不了枯燥、无聊的练习,并总认为有“捷径”而已。
最短的路,其实就在自己脚下。
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