读完《教室里边的正面管教》第1-8页：孩子们需要鼓励，就像植物需要水。和善坚定的尊重孩子，会激发孩子们热爱学习的勇气和激情。关键是我们要成为学生的引领和指导者，而不是成为控制他们的上司。学习正面管教，让我明白：帮肋孩子在学校和人生中成功，必须培养三个信念：1，我能行；2，我的贡献有价值，大家确实需要我；3，我能够以自己的力量做出选择，对发生在我自己身上和我的群体中的事情产生积极的影响。四项技能：1，我能自律和自我控制；2，我能与他人相互尊重地共事；3，我理解我的行为如何影响他人；4我能够通过日常的练习，发展我的智慧和判断能力。以后在教学中要有意识培养学生这几项信念和技能。
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今天顿悟：如何界定一本书是否适合孩子。那就去查看这本书带来的信念影响。是否适合把孩子培养成成长性思维，也就是我...
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上一篇写到“自我暗示”，提到了信念的重要性，也是担心有人在培养兴趣的过程中因为信念不足而放弃，才会有今天针对“信念...
本文标题：培养三个信念
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