对话轩

周一例行查看学生一周反思日记，自从我要求学生反思日记可以随意写之后，感觉真正能够坚持自觉写的不多了，目前能够坚持的也只有两三名同学，真是可谓，我松一尺，学生便松一丈，这次实践基地活动也是如此，虽然要求全员写反思日记，但是真正写的也不多，世轩以前一直能够坚持写反思日记，但是突然这几周不再坚持写了，并且这段时间一直要求调桌，最初的理由世看不清楚，然后是同桌成绩不好，不能请教，为此和她进行了简短的交流：

问：关于调桌的理由是什么？是因为看不清楚吗？你的视力是多少？

回复（非原话大致意思）视力是五十还能看清楚，主要是 同桌成绩不好，不好请教问题。

师：第一，我要求希望调桌的每人写一份申请，如果合理，可以考虑。但是你没写，同时，调桌可能影响至少四人。还有两周左右本学期就结束了。也适应了原来的同桌了。坚持两周应该可以吧。

生：可以。

师：假若要调桌，你希望和谁一桌。

生：闫炳如，以前和她一桌过。

师：但是，闫的成绩也不如你啊，怎么请教问题？还希望和谁一桌呢？

生：尹靖源

师：好的，我看情况吧，如果还有需要调桌的， 我可以集中考虑一下，否则你对你们几个调位，其他同学怎么看？

老师还有一个问题想问你，就是以前能够坚持写反思日记，现在怎么就不能坚持写了呢？

生：倒是没有什么具体原因，可能看到很多同学都不写了，自己也就不写了。

师：我们要看到优秀的学生的坚持，比如谭荣青，谭云潆，尹靖源等。多学习正向的，不要学习负向的。

另外老师还担心一件事情，就是同学反应你有早恋，目前是？

生：自从上次你和我说过后就结束了。以后我会做好的，专心学习的。

时间较短，就此结束了。