《与儿子一起跋涉的日子》(9)

《与儿子一起跋涉的日子》(9)

图文/方_忆

四所院校的专业合格通知，使儿子信心大增。他全力以赴地投入到文化课的复习中了，一次次的模拟考试中，成绩稳中有升。原先因复习火候不到，成绩较差的政治、历史、地理，也逐渐赶了上来。

看他充满自信地备战文化课，我和冰都很欣慰。渐渐把精力投入到将来报考志愿方面，每天晚上吃过饭，也不外出散步，开了电脑，在网上不停浏览搜索有关艺术类院校今年的招生情况。

随着专业课成绩的公布，各艺术院校也同时出台了录取细则。中央美院数学不计成绩，天津大学、中国美院、江南大学的数学都按照不同比例记入综合成绩；中央美院文化课达到最低分数线，按专业课成绩高低依次录取。

其它三所大学都按专业和文化课综合成绩录取，其中，天津大学专业课和文化课各占50%，

中国美院是70%和30%，江南大学是60%和40%；四所院校对语文和英语都有最低分数要求，分别在八十和六十以上。

往年不算数学成绩文化课录取线在三百分左右。

那些日子我们通过各种途径收集和打听四所学校以往录取情况和当年录取的趋向，边做分析对比，边假设和估算着。

照儿子文化课成绩状况，上江南大学肯定没问题；天津大学也有相当的优势；中国美院的录取方式对他很有利；中央美院的专业课成绩虽然比中国美院的名次在前，但竞争太激烈，录取方式不能充分体现他文化课好的优势。

就这样，在反复不断的预测和估摸中，和儿子一道迎来了一年一度高考的日子。

6月的天气虽然烈日当头，但凉爽的海风驱散了弥漫在空中的热气，并不觉得夏日的来临。儿子的表现也算轻松、镇静。两天考试，虽不似大多数家长那样，怀着复杂的心情，陪着孩子去考场，只是安静地呆在家里，为他预备好可口的饭菜，但心里也并不轻松。

每场考回来，都急切地询问他考试的状态。

他的自信和冷静虽然让我们安些心，但在网上看到不少评论说文化课考试偏难，又听到周围考生家长凑一起议论，诉说孩子们普遍反映文化课考试较难，特别是数学，好多学生出了考场或回到家里痛哭的情形，我们还是把心悬了起来。

尽管我们并不担心儿子文化课过不了关，但还是希望他能在每场考试中都能正常发挥，考出好的成绩，这样才能更加有利于下一步选择报考志愿。

两天紧张、激烈的竞争终于结束了。

儿子自认为语文基本发挥正常，文综也可以，数学并没感觉到难，说能上80分，只是英语发挥失常，令他很难受。实际是由于他拉的时间长，单词量上不去，影响了他的阅读理解能力。