经常听到周围的家长说，自家孩子太“独”了，有好吃的从来都是他一个人吃，不给其他小朋友，有好玩的也是自己一个人霸占，就算自己再怎么说，他也不知道分享，太自私了。
通常情况下教育孩子，都会教他不要那么自私，要懂得谦让，要能够为他人考虑，觉得这样才能让孩子养成好性格。所以当孩子不知道和别人分享玩具的时候，有些家长就会觉得这孩子比较自私，就会去纠正他的行为，强制性的让他把玩具分给其他小朋友。
殊不知这种“谦让”才是危害孩子成长的一大利器，孩子长大以后很容易吃亏。相反的，那些懂得自私的孩子，反而会过得很好，但是很多家长并不明白这个道理。越是这种“自私”的孩子，长大可能越有出息，家长别急着让孩子改。
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拥有强烈的物权意识，不盲目的分享
孩子的领地意识也是很强烈的，对属于自己的东西都会有一种占有欲，不会轻易的把它分享给别人。但是有些家长会下意识的按照自己成年人的思维方式来要求孩子，希望他能够懂事一点，做一个在家长和外人眼里的好孩子。不懂得和别人分享在他们眼里就是自私的表现，孩子一旦这样做，家长就会去纠正。然而这样做实际上是在伤害孩子。如果家长一味地强迫他去表现大方，会减弱孩子的自我意识，会让他在人际交往中毫无原则的退让，不去考虑自己真实的想法，习惯性的委屈自己去成全别人，会成为所谓的老好人。
而那些懂得“自私”的孩子，往往拥有强烈的物权意识，他明白自己的内心，不会为了别人而刻意的忽略自己最真实的诉求，有很强的独立自主性。他会为自己去争取，不管是好的机会还是其他东西，这样的孩子更有可能成功。
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父母要做的是正确的引导，而不是强制性的纠正
对于孩子的这些自私行为，家长虽然不能强制性的干涉，但是也不能放任下去，因为如果孩子没有正确的引导，他也不知道约束自己，这种自私就会超过正常的界限。所以，面对孩子某些自私的行为，父母首先要做的不是立刻让孩子改正过来，而是先要站在他的角度去为他着想，先让孩子分清“自我”与“他人”的界限，然后再慢慢的引导他学着去分享。这样做不仅能更好的保护孩子的自我意识，也能让他更快的学会分享。
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