彭老师的分享，什么最触动你？
1. 耕好自己的地(课堂、教室)，用心记录，注意故事性
2. 在别人看起来最不起眼的地方，只要用心去做，就会是
一片明亮的世界。
3. 心中装着师生，心里装着儿童，全世界都会给你让路，一定要有热爱，写作让你变得自信。
4. 当你发自内心的关心儿童，世界都会给你让路。
5. 有爱，遇见自己的主题写作，是治愈自卑和畏缩的行动”
6. 彭校长是最懂儿童的老师，因为他愿意看见，总能看到，善于思考，一直坚持。
7. 彭校长因需要被别人需要而写，这是一种能力，也是一种情怀。
8. 彭校长能将自己的阅读和写作相结合，读中思，写中悟，坚持日更，为了遇见自己，也为了遇见他人。小中见大，简中见丰，化难为易，用生命遇见生命的方式对待每一个稚嫩生命最初看到世界的样子，这是每一个孩子的幸运。
9. 拥有成长的思维方式，那写作就是让不完美的生命走向完整的过程。
10.每一个时段的写作就是一段生命的完成。
11. 心中有师生，心中有儿童，全世界会给你让路。一定要热爱，写作让你变得自信。作为校长来说，平衡“行政管理”与“专业”需要付出比常人更为艰辛的努力和精力。
12. 26林巧 长沙博才云时代小学 持久的思考才能研究得更深。彭峰老师的毅力成就了每一本书的精彩，也成就了自我的精彩。
13. 彭老师昨天提到小时候和老表一起去奶奶家，奶奶对老表特别好而对自己不公。我小学二年级和表弟一起去外婆家。外婆搂着表弟的肩膀，抚摸着他的手臂，询问表弟的弟弟怎么没来、最近怎么样。那一刻，我突然感觉到外婆对表弟们的偏爱，心里不是滋味。如今我当老师，常注意不要表现出对某个孩子的偏爱。
14. 彭老师生病的那一段，他没有细说，但一定也是令人惊心动魄的。
15. 写对别人有用的，能帮到他人的文字，会让自己更幸福快了，这才是写作的价值。
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