【日更1387篇】碎碎念

今天天气一下子就热起来。上午本想着早点爬完山回来直播，下山遇到李老师在喝茶被喊过去聊天，这样就一上午过完了。

下午呢，有一位老师朋友女儿初高二，这段时间孩子有些学习懈怠，每天晚上要玩手机，通常凌晨才睡，于是白天又有点儿犯困，学习受到一些影响，妈妈很担心。

聊了一通，妈妈压力释放了好些，想着女儿在这种情形下学习也还是不差，也是一个试错成长的契机。高中佷关健，但与终生成长相比，学习成绩也并不是唯一。

通过看到问题的方式是维持并创造问题，还是看到“问题”是一种叙事？

它建立在提问者过去理解并回应这个问题的视角之上。打开一个更大的空间，一个孩子越是被理解，越是感到安全，越有力量面对新的经验。

今天为没有直播感觉到遗憾。