20190604乐育共读第十次分享

时间：2019年6月4日12：50-13:40

地点：二楼开放式会议室

与会人员：陈刚（皮皮）、吴*、杨*、李*、农**、孔**

请假：詹**、欧**、邓**、李**、杨*

主持：陈刚

内容：分享共读《成长性思维训练：12个月改变学生思维模式指导手册》第十章《五月：我明白了！》的感悟；

20190604乐育共读第十次分享

陈刚：简要回顾本章大概内容。

李臣：开头的部分挺好，提到在一个人心里住着两个人，《七宗罪》，你如何把这些转化为你所需要的，或者碰到困境时，转不出来时怎么样？我近段一直在做的一个运动，打篮球。按我的高度，几乎不碰篮球，前段开始尝试。固定型思维里提到，我的自我认知认为我不适合去打篮球，认为我有很多劣势，不会运球不会抢篮板，不会投篮，我自我定性的魔鬼。我发现小区下面有篮球场，没事可以去投篮，后来发现打篮球是一项非常好的运动。那天打篮球，我说我打，他们还不信我。我买的篮球还小一码，是中学生的练习球。方向和思维是不一样的。肌肉记忆。我明白了，真正而言，是想表达——我改变了。

两个思维，操作步骤应该如何去做这种改变。固定型思维会习惯性将自己放在某个固有的固化的状态。譬如认为个子高的一定会打篮球，个子矮的不会打。现在我不会这么认为了。周末我打球时，作为一个初学者，还是可以去做的。它真正想表达的是我改变了，我改变了我以前不想成为的那种状态。现在不用马上对应某件事情，不用急着去做判断和定义，在过程中会改变。思想要改变，不要固化。我以前很多时候总觉得我老婆（学文科）的思维很一般，后来才发现这种是错的。读什么专业跟逻辑没有关系。后来我发现她的思维更严密。它论证的步骤，我觉得对我们的工作非常有用。包括APP里的逻辑基础非常有用。今天强哥他们问我，有什么要补充完善，发现有一些逻辑基础，可以更加深挖，对使用者有更好的体验。

杨*：P184  如果承认错误被很好地引导，感觉非常好。

农**：很多人28岁已经死了，80岁才埋。固定型思维就是这样，害怕挑战。成长型思维的人生完全不同。我以前做零售，感受深刻。以前在终端，人家说零售做不起来。五一我们按过往才一千台的销量，突然有五千台的指标。对管理者来说，会去做传单，去外呼，去做一些传统的方式。突然发现原来可以做到八千、一万台。

孔**：匆匆看完，李总说的魔鬼论，把“我明白了”——>“我改变了”更贴切。小杨丽也属于受益者；农总从一千台做到一万台。触发条件挺好的，当给自己设立一个前提，我要怎么去做。当很多时候处于情绪中时，无法自拔。当困惑时，怎么办？如果有好的建议，请告诉我。

吴*：说再见，学生教学进入了暑假阶段，我们也差不多。说再见的尾声强调了人的固定思维，不要去否定它或者禁止它，它跟成长型思维不是绝对对立的。成长型思维是跟自己达成了和解。我是一个固定型思维的人。能躺着绝不坐着，知道自己运动细胞不好。努力的人生不一定舒服，但不努力的生活一定很舒服。但现在我知道，成长型思维帮助我掌控自己。不能掌控自己的人生和行为蛮可怕。它提供了很多具体的实现路径和事例。遇到我们想要提升的时候，你可以怎么做，遇到了难题应该怎么解决。这些问题，问了自己再解答，是梳理清楚，跟自己对话。梳理清楚根本不需要向外寻求解答，自己就已经可以解答。哪怕设立一个小目标，自己主动找方法突破，不管方法对错，起码行动起来了。

讨论：

皮皮：

李*：P193触发条件蛮重要的。行动最重要。达成触发条件，就会行动。以前总会有一个后座力。

农**：触发条件：承受压力，忍无可忍我无需再忍。

杨*：壮壮曾经说过奇葩说的如果生活给我以暴击，我是否还要感谢生活。

吴*：我还分享过夸人“你真的很努力”是不是一句好话。