问道于途

关键时刻的最后一个星期。办公室里此起彼伏，互相咨询：“请问怎么复习？”“请问怎么样上最后一个星期的课？”

大家小心翼翼、彼此互通有无的目的，就是希望最后一个星期的课能够保质保量，争取效益最大化。学生好好利用这个星期，期望在期末统考的时候拿到一个好成绩。

不过问来问去，都没有一个好的答案，最一致的答案就是“也不知道，也一塌糊涂，满头雾水。”

令人焦急呀~

今天上午我还在抓耳挠腮，一筹莫展之际突然有一个想法：课是给学生上的。要上什么内容？需要吸收什么内容？喜欢什么样的上课方式？都应该面对学生，学生来决定。让他们来告诉我他们的需求，那我就有的放矢、有目标了。

想到这里茅塞顿开。连忙到课室里找了一个学生来咨询她的意见，咨询她的需求。一番交谈下来，总算有点底了。

Always give the monkey exactly what he wants. “永远给予他人他确实想要的东西”。