春蕾八幼 黄林
一、自然后果法
本书围绕并根据儿童的个体发展来阐述了有关于儿童纪律教育的理论，及实践！也给了我对于纪律教育的不同的认知，我们要帮助儿童可以为自己的行为负责，可以辨别自己的行为！当我们成人遇到问题时需要考虑是否是儿童的问题，如果是儿童问题，其行为并没有给儿童造成麻烦，儿童就不会改变这种行为。自然后果法，相关后果会法让孩子体验问题，理解原因，主动解决问题。如果是社会或情感方面的问题，印证式倾听会有用的。
二、纪律教育需要时间
在众多的教育方法之中，我们要做到术道并用。⼈⾮圣贤，孰能⽆过！允许孩⼦犯错，承认孩⼦的感受，学会倾听，尊重和接纳孩⼦。儿童纪律教育是一个长期缓慢的过程，欲速则不达，在现在生活节奏很快的社会环境中，我们作为家长作为老师都需静下心来，不急不躁，慢下来，越是喧闹的环境，越是要懂得思考，不忘初心，方能始终！
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