路再难，也要走啊！

“这样的学生怎么教，我再也不想踏进那个班级了。”寻声望去，同事小张正满面怒容地走进办公室，只见她一屁股坐在椅子上，低着头，喘着粗气，不再说话。

看得出，她是真的生气了。我和其他同事互相看了看，想安慰她，却又不知该如何去劝慰，无奈只能愣坐在椅子上，听着她喘粗气。

小张老师是去年才考入学校的。在同事的印象中，小张老师是个活泼开朗，美丽大方的女孩子。两年的想处中，我从未见她发过脾气。很难想象，这样一个爱笑的女孩，因何事才会令她如此大动肝火？

事后，从其他学生的讲述中，我才知道，那天的小张与学生有过一场激烈的争吵，而争吵源于没收手机。（学校明文规定禁止中学生私自将手机带入校园）

这就难办了。收与不收，成了摆在小张老师面前的一道难题。不收，犯错的学生今后将更加的有恃无恐。没收，如果学生情绪抵触则可能引发冲突。

小张老师的选择，我们都知道了。设身处地站在她的视角去看待，我无法去评判她的选择是对还是错。或许，事情的解决还有更好的方法。但对于一个教龄还不满两年的新教师来说，我们不能太苛刻，不能要求太多。因为年轻，需要时间成长，而成长总是要付出代价的。

如果有必要，我会对小张老师说：千万别拿他人的错误来惩罚自己。对自己宽容一些，不跟自己怄气，不跟自己较真。即使情况糟糕，也少说狠话。嘴巴是别人的，人生是自己的。路还长，慢慢走。

难道不是吗？善待自己吧！如果连自己都还跟自己较真，那活着也太累了。

写到这，不由地想起两个多月前在华山栈道跳崖轻生的那位年轻男子。当时各大媒体的头条、朋友圈都是关于他跳崖的视频及各种评论文章，好不“热闹”。可如今呢？人去楼空还是人走茶凉，又有多少人还去关注呢？跳崖男子的存在与否其实根本就不重要。对于他跳崖的原因，无论是为情所困，还是债务缠身，抑或是与家人不和，其实也不重要了。人已不在，情况已是最坏，难道还差一个解释吗？

令我感慨的是，视频中的他，在跳崖的前夕，他停顿了几秒。也许是在和世界道别，也许是给自己一个交代。然后他就从容地跳下，脸上的神色是那样的毅然决然，仿佛这一跳对他而言就是一个最好的结局，一种无上的解脱。

对此，我常想，一个连死都不怕的人，究竟是什么样的坎，才会让他宁愿去死，也始终没有勇气去翻越？他是不是跟自己太较真了呢？而较真的人，常常不给自己留后路，不给自己与生活和解的机会。

人生路漫漫，走得不顺畅时，停下脚步，休息一下就好。毕竟不是赛跑，比的不是谁先到达。只要还在坚持前行，谁又知道谁走得更远呢？

提及苦难，以及面对苦难时表现出来的态度，我很喜欢余华《活着》里的徐福贵这个人物。小说里的福贵面对着亲人一个接一个离去的巨大苦难，所表现出来的对苦难的承受能力，对世界乐观的态度，曾一度让我在阅读时泪湿眼眶。

虽然我知道这只是一本小说，但我还是无法相信，一个人面对这接踵而来的巨大苦难时，竟可以承受得住，而且脸上还能挂着微笑。这是需要有多么强大的心灵啊！我想换做任何常人，早已千疮百孔，早已万念俱灰，早已生不如死。

而福贵却用他苦难的一生，告诉我们，人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。

我不知道现实生活中，到底有没有福贵这样的人（我内心是相信有的），小说的结尾，一个孤零零的老人和一头同样年迈的老黄牛相依为命，慢慢消失于暮色之中，走得是那样的让人动容！

无论生活给以什么，我们都应该好好感受，用心体会，全力感悟。好的坏的都坦然面对，欣然接受。

无论处于何种阶段，即使情况糟糕，都要学会善待自己，宽容自己，路虽远，也别放弃行走的权利！

无论如何，千万记得给自己留下一个与生活和解的机会！

毕竟，路再难，也要走啊！