今天上午听了王秋丽老师的《数学计算课教学》，在课件展示中让老师自己尝试设计微课堂，计算题分析答疑，还有对几何图形的具体讲解，让我们对数学计算教学模式有了进一步深入的了解，然后呢，李校长又通过现场提问的形式进行归纳总结，既让知识在每个人心中有实践、内化的作用，对上午的讲解又是画龙点睛之笔。在南街小学觉得仝丽娟老师在教学设计上以及听评课中有水平，今天李校长的问题设疑，以及流畅的总结，有让我对他有一种钦佩感——有才华的校长。
今天上午听了王秋丽老师的《数学计算课教学》，在课件展示中让老师自己尝试设计微课堂，计算题分析答疑，还有对几何图形的具体讲解，让我们对数学计算教学模式有了进一步深入的了解，然后呢，李校长又通过现场提问的形式进行归纳总结，既让知识在每个人心中有实践、内化的作用，对上午的讲解又是画龙点睛之笔。在南街小学觉得仝丽娟老师在教学设计上以及听评课中有水平，今天李校长的问题设疑，以及流畅的总结，有让我对他有一种钦佩感——有才华的校长。
正好 文/与你相识 还是深一脚浅一脚 走向你 知道夜色已来 就怕错过你的妩媚 我不是最后一个 也不是最早的 刚好赶...
苗苗实现梦想第三个90天（69/90/No 3） 一次只做一件事，专注做一件事 20180520早起：4:00 ...
2018年4月13号星期五，今天算是挺开心的一天，昨天把拼音和生字复习了，今天老二考了两个100小试题。老...
今天还是很有成就的，在lofter和简书里都加了好多的朋友，是一个一个找的，我加好友的原则，文风一定得是自己...
今天我们数学课上学学的。十以内的分成与合成。语文课上学的。复韵母。ie üe er。还上了书法，学了我们认识的字的笔画。
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今天语文课上学的声母z c s zh ch sh r。还有整体认读音节 zhi chi shi zi ci si ...
今天我们数学课上学的。六到十的加减法。我们语文课上学的课文《秋天》。学的汉字是什么？。秋 大 人 子 了！我们还上...
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本文标题：收获的一天
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