一、读书笔记
1.刘京海对教育的认识达到了一个新的高度。“差生”往往是各方面都差，他们既有学业上的困难，又有思想品德、行为习惯上的毛病。对于“差生”，人们习惯于加班加点教育、管头管脚教育，结果往往是只管得了一时一事，治标不治本，容易反复。
2.学生之所以会成为“差生”是因其在学习过程中反复遭遇失败而导致自身信念逐渐丧失，解决这一问题的合理思路在于反其道而行之，变反复失败的恶性循环为反复成功的良性循环，即通过帮助学生反复成功，消除他们的自卑和自弃，唤起他们的自尊和自信
3.走上成功之路的孩子往往是受了某个人的提醒，说他某方面好，然后让他发现自己，认识到自己是一个很有用的人，一个对社会很有帮助的人，一个很强大的人。反过来，如果一个孩子天天被骂作傻瓜，他可能渐渐相信自己真是一个傻瓜，就此走上混日子的道路，从而与成功无缘。
二、读书感悟
1.见贤思齐，近朱者赤！教育和学习的魔力往往在于，认准一个奋斗方向，沉下心来，默默付出并坚持不懈。不论是孙维刚老师，还是刘京海老师，他们成名之前都是曾今有过摸黑前行，甚至也遭遇过质疑，所以在教育者眼中，育人先正己是第一要务！为人正直和正派方能彰显原则；为师守正和扶正才能传递价值！
2.为师者相信教育能创造神奇的前提是先要相信学生的潜力，其次也要相信老师自身的能力，然后还要密切联合家长，充分发挥学校教育，家庭教育和社会教育三者的合力！
网友评论