腹有诗书气自华，读书万卷使通神。
陪孩子读书也是我喜欢的事。亲子共读不但可以培养和孩子的感情，还可以给孩子养成爱读书的好习惯。诗词、三字经、弟子规等国学经典都是几千年来流传启蒙书，字短且有韵律，很适合给小朋友做启蒙。
我家的小朋友对诗词等有韵律的国学经典都很偏爱。于是我便时常与他共读。虽然他对正常语句的表达还是不那么精准，但是却有很多时候却会用诗词表达。
一日他看见公园里花开了，用手将花收拢说变成了花苞，松手时几片花瓣随风飘落，他便对我说“梦里花落知多少”。
曾有一日问小朋友天气如何，答曰“春光懒困倚微风”。
昨日与小朋友一起读了一首白居易的《鸟》，今日在楼下看到邻家鸟笼他便对着小鸟朗诵“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢总盼母归。”再问是否还有与鸟有关的诗，答曰“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来了鸟不飞。”“是这么说的么？人来？”“鸟不惊。”
曾有一日问小朋友天气如何，答曰“春光懒困倚微风”。
有此兴趣，他喜欢每日自己吟诵，也喜欢听别人。曾有多日他一直说“无那！无那！好个凄凉的我”。每日诗词问答也是很好的互动。
每个孩子都有自己喜欢的书的类型，大部分孩子都喜欢绘本，这让他们的想象力更加丰富，语言表达能力也更佳精准；国学比较押韵，便于诵读，也有利于实字。可能我们成人更喜欢，但不要强迫，很多流行唱法也很瘦小朋友喜爱，诗词之美，希望有更多小朋友喜爱。
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