儿子的英语书里有一个对话,是购物的,我跟闺女说,咱俩先练练,我翻译过来就开始一个扮演店员一个扮演顾客,说各自的台词
说完了之后练了俩三遍,我俩就记住台词了,结果,天呀,闺女就一发不可收拾的练了一晚上,一会儿准备道具,一会儿又买别的什么东西
我想这才是课堂上应该达到的效果,学了一段对话,迫不及待的想要自创一段表演一番
我只是把英语变成了汉语,孩子就自己编了那么多个对话,可是在课堂上,给孩子们的机会少,他们还没有记住课本上的台词,就没有时间编新对话了,不过,接受能力强的孩子还是可以创造一段新对话的
大概所谓的学以致用,用语言解决实际问题就是如此吧!
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