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31-12-2018   践行371天,挥手告别2018年

31-12-2018   践行371天,挥手告别2018年

作者: 笑涵_ff3f | 来源:发表于2018-12-31 08:15 被阅读0次

我值得拥有,我值得爱,我会爱。

我是最棒的,我一定能行!

我用微笑面对每一个人!

我爱我的事业、工作、家庭和朋友!

我有勇气面对一切。

我要立即行动,决不拖延!

我要坚持到底、决不放弃!

2018.12.31晨间日记

【:7:08】【:17:46

就寝23:15 晨起05:55

31-12-2018   践行371天,挥手告别2018年

时间管理的原则是高能要事

清晨7问:

我今天的目标是什么?

养成好习惯,过平衡的人生。(1/30),

你为你的目标做了哪些充足准备吗?

早睡早起不拖延

我今天如何与周围的人相处?

微笑主动帮助人

我今天要学哪些新知识?

得到的新学习计划,制作梦想版

我今天要有怎样的心情?

放松,美好面对一切,体谅他人

我今天怎样比昨天做的更好?

合理安排时间,不拖延,立马行动

【今日三只】

1.挥手告别2018年,继续完成年检视

2.带妈妈吃自助餐

3.陪妈妈去看新购的房子。

【昨三只】

1.完成年检视

2.盘点2018。未完成的事情重新记录排程执行

3.整理房间。

【12个好习惯完成目标】

【昨日收获】

  1.阅读学习:

2.写晨间日记(205篇)

  3.听书40/---4本《高效能人士七个习惯》2.《亲密关系》3.《正念的奇迹》 这本书带给我的感受:专注在当下正在做的事情,并时刻保持觉知。

4.《翻转课堂的可汗学院》这是一本有关教育的书籍:以下4:00给我印象特别深刻。

    ^_^大脑存储时间取决于大脑的活跃度。在课堂上,如果孩子能够积极参与课堂,他对知识的存储时间将大大提升。

  ^_^知识之间不要割裂,要连接。课堂上老师可以引导孩子对知识的学习找到知识点之间相互的连接,对理解记忆知识更有帮助。

  ^_^画知识地图,整理巩固所学知识。学习完知识,可以引导孩子和学生用思维导图或者知识结构图的方式,让孩子理解知识认知,从而打好基础。

^_^ 教与学的统一。授课者可以从学的角度来思考如何教?更利于知识的理解。

  4.听《道德经》第20-30讲

5. 收听正念冥想

6  收听进阶课第6.5  A纸工作法进阶版

      金句:重要紧急需要马上做的,下一步“行动描述”,对事项要进行更为详细的描述,按照“我+动词+参与人员+事项”的公式进行描述。再往右面是分别是“日历事件”和“弹性清单”。日历事件和弹性清单之间是“或”关系,

      感受:.完成表格也是一个促进我对这一个问题再次思考要不要做的过程。如确定做---需要有具体的描述及截止完成的时间。再次筛选---确定---制定行动步骤的过程。

      这个表格特别棒,今天我尝试了用表格做,发现都是不太重要的事情。甚至有些是可以删除的事情。间管理一个重要的,就是学会说不。

效能学习:

    同上

【小确幸】

1.今天在朋友圈里面发现了一篇好文章:走路你走对了吗?

了解到有八种走路方法,其中预防肩颈最好的就是10:10走路法

【昨日反思】

  1.昨天三只青蛙完成情况:没有预估番茄钟、没有安排在高精力时间完成,解决办法今天继续完成年检视。

    2.效能:昨天放假,时间安排上有些懒散、前松后紧。

    3.围绕年目标与目标制定的三只青蛙才是有效。

 

【昨日好习惯打卡

1.工作清单:

- 番茄工作表

-每天阅读5页书

-每日正念冥想

- 阅读+听书

-听易效能十周训练课

2.早清单:

- 早起

- 晨间日记

3.晚清单:

- 运动

-早睡

【夜晚7思:】

我今天是否完成了我的小目标?

完成

我离我的大目标还有多远?

在养成11:00前早睡这个习惯上还没做到。

今天发生的一切对我有什么好处?

早上是不被打扰的时间、可以专心完成自己的任务。

我如何才能做的更好?

做没在计划当中的事情、佔用了大量时间。从今天起不再计划、不在日历中的事情推迟完成。

我今天做事情有没有全力以赴?

没有,还是有点拖延

我今天的目标是什么?

一早起完成所有任务,

我是否有勇气突破自己?

我有、我可以。

【每日感恩】

1.感恩同组小伙伴俊俊帮助我完成的2019年梦想版电脑板,太开心了。

2.感恩感恩家人分享的,你会走路吗?这篇文章。让我对走路的八种方法,以及要求更有了了解。

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