贴一篇偶然看到的当代赋体文。觉其写得十分出彩，故拷贝收藏之。
〈東方中學賦〉
布谷鸟
〖此「布谷鸟」疑为作者署名〗
日出东方，大道其光。有斯学宫，屹立东昌〖疑指山东聊城•东昌府区〗。东邻五里三状元之府，北望千古一帝王之冈。武训繁森，楷模典型；光岳胭脂，楼湖辉漾。学子三千，皆为贤才；教师百二，尽是强将。孔夫子设坛，学在阙里；赵校长宏教，育在东方。
登临送目，沃野无疆。清流鱼跃，阔柳鹊藏。蛙鼓蝉鸣韵，伴诗书琳琅；工农兵商子，登圣贤学堂。春则红桃白李，夏则金波绿浪，秋则果实累累，冬则雪瑞梅香。希望雕塑，幼苗茁壮。葡萄薜荔，缘木攀墙。鸟鸣有平仄，花开抱志向。松柏岁寒知后节，冬青不凋斗晚霜。比翼鸿鹄，翱翔凤凰。楼高千尺靠基牢，材大十围要苗壮。愿我诸师，孜孜矻矻；冀我诸生，竞竞强强。有教无类，都成人才；诲人不倦，皆做栋梁。自强不息，中华之魂；厚德载物，炎黄风尚。十年面壁，一朝金榜。有光宗亲，无愧祖邦。
赵先生与诸贤士，育人为百姓，办学为乡党。上绍圣贤，下垂榜样。盖其业非止一家一姓之荣，实乃一邦一乡之光也。
嗟乎！天生雨露，润泽一方。俾我英才，崛起南亩，发迹东方，其在斯人欤！其在斯人欤！幸诸生之志行，庶不负斯校长之望，则斯校之荣，可与江河恒久、日月永光！
上文之「东邻五里三状元之府，北望千古一帝王之冈」一句，断句方式存疑。
结尾处差点儿意思，句子有些泛泛而落入俗套。
全篇行文工稳，韵律整齐，内容清逸，读而动容。
附 录
聊城东方中学、东方实验学校，第一届秋季运动会
您别说，还真挺气派！～当然，该赋文不一定写的就是这所学校。
聊城东方中学课间操
不得不说大陆的中小学校服，多是松松垮垮的，穿着根本不显精神，加之衣裤配色常见暗沉，青少年的朝气与活力 遂有减无增。
➠ 尤其课间操，若站高处望，或航拍，一个个方阵队列倒是整齐，肢体动作却是有气无力，拉镜头放大，孩纸们表情也多是一脸漠然，似写着疲惫和无奈。～ 当然，功课难、作业累，两三节课後，一个个很容易就蔫儿了。➠ 这情况，什么脉动、士力架，通通没用。➠ 大概因为心累难医吧。
校服无法做成紧身型，毕竟高矮胖瘦差距大。但可作收腰、收袖、收裤管等处理。不然，袖子跟库管过于宽大 且上下一般宽，不实用 也不美观。
配色嘛，清丽凉爽些，同时考虑多用深色，耐脏。➠ 用深色 并不意味着配色暗沉，什么『酒红、棕红、墨蓝、墨绿、深灰、深棕』等颜色尽量别用。
男生衣裤，可以『 中等灰、卡其绿、卡其黄、深米黄 』等作底色，辅之以色相相近的颜色拼接 或作点缀。➠➠ 男生的衣裤配饰嘛，小领结？小领带？——— 这两者或非必须，但 (多款可选的) 炫酷印花、潮流标记、不羁语录，甚至动漫、游戏、影视剧中的「人物pose、彪悍武器、奢华座驾、雷人台词」的拷贝印花，却着实有新意、有意义、甚至有激励意义，值得一试！➠➠ 所谓「激励意义」，指认同甚至欣赏其部份爱好之事物。满满的认同感 会让不少男生感动不已，此时辅之以正向引导，即可转换此热情到学习中。➠ 澎湃赋能，如虎添翼，梅赛德斯•奔驰 奢华座驾，荣耀登场！…咳咳咳…… 抱歉，记岔了。
(๑• . •๑) … 那啥，学习性能陡增有木有～
女生衣裤/衣裙，可以『 深紫、深青、湛蓝/湖蓝/海蓝、稍浅明黄、浅粉、浅绿、黄绿、浅酒红 』等作底色，辅之以色相相近的颜色作拼接 或作点缀。➠➠ 另，衣裤/衣裙上宜加配饰，如胸前扎个小蝴蝶结，配一条秀气的格子小领带。当然，效法男生校服，女生校服也可在动漫、游戏与影视剧中广泛寻找印花素材。
各式印花，不应喧宾夺主，只占据校服的小部份面积即可。毕竟如过于花哨，反有碍观瞻。
不容否认，不少私立中小学的校服的确好看。不过，那不一定是烧钱的结果，却一定是用心的体现。
所以，难道校服(美丑)也要分阶级么？ 答案当然是否定的。其关键只在领导重不重视。
➠ 校园里绿树芳草，甚至喷泉假山、藤萝回廊，这自是一道道清丽风景。但学生们呢？一套套松垮垮、暗沉沉的校服，其不但无法为校园美景加分，反倒会煞风景、减分。
好吧，以上联想太多。本是收录一篇赋文，却延伸出这多话题，着实汗颜，哈哈哈～
撰文&審校➠淵澄取映
网友评论