邹秀玲教育日记（346）——您的孩子是留守儿童吗？

邹秀玲教育日记（346）——您的孩子是留守儿童吗？

教育日记第346篇          2月16

我曾写过两篇关于留守儿童的教育日记了，这应该算是第三篇了。

新年渐远，有些外出打工的父母又要准备启程了。今天从群里看到一个视频，一个留守的孩子，面对即将远行的妈妈，撕心裂肺的哭喊，抓住妈妈的手久久不愿意松开，孩子苦苦的挽留，可是也留不住妈妈外出的脚步。这一幕，不知道在多少留守儿童的家里上演过。

我亲眼见过我的邻居，夫妻在外面打工，孩子跟着奶奶。当父母要离开的时候，一直默默地跟到村口，当父母的车走了，追父母的车跑了好远。这样的孩子更令人心疼，情绪虽然不外现，但所有的痛，父母远离的分别之痛，对父母之爱的渴盼之痛，都在心里。

可能有不少家长认为，我们外出，是为了给孩子们挣钱，为了给孩子们创造更好的物质生活。其实，给孩子们创造物质生活的同时，又剥夺了孩子多少精神生活呢。在孩子最需要温暖陪伴的时候，最需要关爱呵护的时候，父母没有给予，即使把再多的钱拿给孩子，又有何益呢？又怎能弥补孩子内心深处爱的父爱母爱的缺失呢？我一直认为，让自己的孩子成为留守儿童，是父母对孩子的一种伤害…………我们郭村小学也有留守儿童，和她们的班主任交流起来，我们一致发现，留守孩子性格大多数孤独，自卑，忧郁，学习不上进，没有好习惯。我曾经开家长会的时候，给家长们说过一句话：一个缺失母爱父爱的孩子，就像一棵得不到阳光的小苗，没有成长的力量，甚至没有成长的方向！望能够引起家长们的思考。童年不可逆，望您的孩子童年里有您。

家长们，您的孩子是留守儿童吗？

邹秀玲教育日记（346）——您的孩子是留守儿童吗？