思想的巨人，行动的矮子

                      文/刘嘉琪

  第一次听说“思想的巨人，行动的巨人”这句话是初三时学习杜郎口模式，参观的同学带过来的名言名句！

  再次听说时高二班主任学习衡水模式回来后告诉我们的。

  从此，记着这句话并时刻印在脑海里，也时刻惊醒着自己！

  如今，我却要把他改为“思想的巨人，行动的矮子”——致我的拖拉症。

  我的拖拉症啥时候可以结束啊？

  假期前把自己假期规划得十分完美～

  回家拿资料拿的毫不手软，虽然一直按压这自己把所有的都拿来的冲动，只是拿了三五本书。

  假期第一天在睡觉中度过。9天的长时间疲劳使用，让自己的身体大受打击，晚上回家眼睛都睁不开，1号早上自然而然的大睡特睡。原本打算1号去体检，只得推到2号。

  假期第二天在医院各类检查中度过。睁开眼已经8点20，好吧，那还是收拾收拾去医院吧，各类磨蹭，走到医院已经将近10点半，挂号，排队，看医生，统筹，检查一系列下来11点半，好吧，结果肯定出来不了。下午又得一下午的奔波。还好，结果不是预想的那么糟糕。

  假期第三天诺诺老奶过生日，我们都去给她过生日。一早小朋友们都在期待中度过，我们十点出发，11点到达酒店。在等待中婶婶一家，大姑二姑一家逐渐到齐，在欢乐的照相中结束。我们一家要去游乐场玩，几个孩子在游乐场乐乐呵呵的玩了一下午。回到家安然入睡。

  假期的第四天，诺诺我表舅舅结婚，我作为姐姐也要到场，所以我和诺诺盛装出席呆到下午。恰巧我也想去商业街逛街，去了“三利”门店，诺诺特别喜欢这一家，一直“赖着”不肯走，这下我们在这个毛衫店里呆了两个小时，可把诺诺玩的十足开心，在衣服架来回的捉迷藏，玩的不亦乐乎！

  顶着寒风，刺骨的寒风，诺诺爷爷说要来接我们，我给拒绝了，再跑过来接我们来回得折腾。

  我们俩顶着寒风一路北上，还好这风还是比较给力的，虽然我们的小三轮来回摇摆，风实在是太大了，大路的两旁有好多大树，树木招风。觉得车子在来回摇摆的时候，下车子暂时停留了一会儿，这样反复了好几次，终于我们安全的到家了。

  晚上，终于有点想做课件我意愿了，因为在学校已经打出草稿，这一次需要把他逐渐完善，花费了一个小时，把内容给完善，打印出来，但是还是不太完美的感觉，我知道，微型课展示需要的是反复讲，反复琢磨才可以预设。

  假期的第五天，刺骨的寒风，蒙蒙的细雨，把我们憋在家里，但是我丝毫没有学习的动力。

  临近晚上，实在很是无聊，我和诺诺去姥姥家串门吧，带上微型课稿件，但是笔记本，带上我的小珍藏，预想的完完美美在姥姥家完成。

  第六天，我们在姥姥家，我再次成为“大公主”，诺诺爸爸妈妈弟弟看着，我只有吃喝睡，休养生息，终于熬不住太无聊了，拿起微型课再次琢磨一遍，修改修改。

  预想弄班级文化展示墙，需要杨先生给我做图，我得先构思出来做什么样子的，构思五幅图，我还比较满意；第一个预想任务完成。

  第二个预想任务是班级职位表，这个是我比较纠结的事情，因为我不是班主任，和班主任的想法思路有点相悖，所以我不敢贸然下手，如果我没有征得她同意就构思与应用，其实是不美的；但是如果我构思出来她不让做，我更是心急，所以，这件事就在这一直搁置。

  第三个预想任务是班级小师傅，一对一帮手，这个需要我提前构思，大致人员，一对一，然后再结合学生的意见，后进的一已经找好，而优中生迟迟不能确定，因为我对他们很模糊。虽然上学一个月，但是我对这种很不敏光，长久才可以看出谁是尖子生还是后进生。这个预想任务未完成。

  第四个预想任务是班主任工作，从开学之后学校、班级需要班主任、任课老师的工作我全部梳理一遍记录下来，因为这些工作其实都是想通的，不管哪个学校，只要做班主任基本都是相似的情况，所以我提前给自己打好预防针。这个预想任务完成。

  第五个预想任务是听课记录完善，把每一位老师的优缺点记录下来，完成听课记录，好吧，还是二十多位老师呢？一个老师至少三分钟，我还是停下来吧。

  预想的任务来来回回，完成了几个，未完成几个。其实大多数还是自己的意志原因，自己不想干，想干的时候班主任工作一会就完成了，想干的时候一个小时就完成了微型课的终稿。

  在晚上回家，诺诺也给力，早早睡觉，而我花费一个小时完美结束微型课终稿。

  终于，在纠结与安定中迎来了第七天，下午就该返校。

  这些未完成的小尾巴还是在学校完成吧。

  哎，终究还是自己太懒散，思想的巨人，行动的矮子，终是要坑自己一把啊！