个性的老师
六年级强瑞凯
我的老师悠悠闲闲，个性十足，在那众多的老师中独树一帜。
在老师的讲述中，她并不经常管教学生。刚刚一步迈入初中的学生，总是会把教室填满了欢声笑语，见此情景，穆老师便成立了众多小分队——纪律小分队，学习小分队，安全小组，等一系列小分队组合，形成学生自己管理班级的模式。果然在众多学生参与管理下，教室变安静、整洁、学习氛围浓厚……在老师讲述时，她的神情十分自豪。
在老师的讲述中，她从不因循守旧。选入课本里的课文的文章有的毫无意义，要不就是有删减，缺少了整体感。对这样的文章穆老师看都不看，而是会自行选择一些她认为更有价值的资料作为讲解范例。老师认为，只有拓宽知识的海洋，才能让学生所学有意义。她还经常带同学们去户外上课，虽然轻松，但也意义更大。但令我惊讶的是那些同学们的成绩竟然大都名列前茅。在老师讲述时，她脸上满是骄傲。
在老师的讲述中，她在学校十分悠闲。在教师组，经常会有大大小小的会议，一到这时，老师就会自动呼出班里的“梁班长”来代替她参加会议，奇怪的是校长并不反对，也没有一个人认为她这是不务正业。在老师讲述时，她脸上满是笑容。
在老师的讲述中，我感到了她的个性十足。虽然老师与那些同学已经暂时分别，但我相信，老师与同学根本分不开，她还会与学生留下更多更有趣的故事。
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