昨天写Coco在18个月就会用筷子夹菜，我分析是因为我们放手让她尝试，你要知道，很多小朋友到幼儿园还不太会用勺子，是Coco特别聪明吗，当然不是，是你有没有给孩子机会尝试。
反思下Coco的学习，我有没有放手呢？
英语是我去年下半年开始关注的，分级材料、绘本、听力都要她从头学起，源头在于我从网上、书上看到很多的成功经验分享和专家总结，孩子虽然按照我的意愿进行，但是不盯着她就放松，根本原因在哪里？
她并没有意识到学习英语的重要性，也不知道她自己处在学英语的什么水平，更不清楚一个阶段的目标是什么。因此学习的动力不足，也不知道有什么方法。
那么我何不把我看到的一些经验和书分享给她呢？
昨天，我拿出那本买了三四年的《美国万用家庭亲子英语》，对她说，我们生活中要用英语的话，都可以在这本书里找到怎么说呢，你可以找个便签条写下来贴起来。Coco一听，立刻来兴趣了。她学会了如何翻目录找书中的句子，把家中每个人常说的话抄写一两句，贴到不同的房间。孩子是不是比我们的行动力还要强？
Coco很羡慕一个同学，这个同学是在加拿大上的幼儿园，英语水平明显高于其他同学，现在看的英文书已经是猫武士这类初章书了。我就激励Coco，如果你按照好的学习方法，并坚持听说读并行，到四年级咱们也能看猫武士。Coco将信将疑，不过看的出来，她很想做到。这周我打算在网上和书本上整理一些同龄人学英语的经验，分享给她。
我们常说学会放手，但一到现实会忘了这一点，比如这件事上是放手了，那件事上反而不给孩子机会，做父母的，勤反思，且行且看吧。
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