文玩这门中国特有的一种传统艺术，是劳动人民创造的，开始时是提升生活品质，经过几千年的发展，演变成了当今的文化传统，又因祖先发明了种种玩法，便产生了文玩。
可是，现在的我们，网络通讯工具发达，别说是文玩了，就连写字也都少了，但是你可知道，文玩不仅仅是一项伟大的发明，更是中国人修身养性的根本，那么，我们学习文玩究竟有多大作用呢？
文玩养神
黄帝内经说：静则神藏，躁则消亡。文玩能让人的心静下来，让孩子通过学习文玩凝神静虑，少躁动，文玩之动是专一不杂、养神之动。
文玩养心
学习文玩可以培养我们耐心，细心的素质。耐心恒也，细心微也。老子说：天下大事，必作于细，杜甫有诗曰：始知豪放在精微。文玩可培养我们精微的好习惯。
文玩养目
文玩要心悟手出，耳濡目染，而观察最为重要。孙过庭说：察之者尚精，拟之者贵似。我们尤其注重眼的观察能力。
文玩养美
学习文玩是学会欣赏美、发现美、创造美的过程。
文玩养正
文玩培养孩子心正。通过文玩提升人格。文玩是人心灵的心电图。
文玩养学
我们时刻培养其大文玩观，让孩子知道，学习文玩不仅仅在学，在学的同时，注重传统文化的学习，诸如经子史集等传统文化。
文玩养气
孟子说：吾善养我浩然之气，此气至大至刚也。我们注重文玩的气息、气韵的培养，更强调，浩然之气的培养。这是一种向上的精神力量，一种吃苦耐劳的精神。
文玩养敬
弟子规说：墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。我们做学问，学文玩要有虔诚之心，敬重之心，唯敬重之心才能领略其妙。
文玩养礼
不知礼无以立，通过学习，我们注重礼的培养。子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。通过学习文玩克己复礼。礼的精神在当今尤有提倡的必要。
文玩养勤
练习文玩需要坚持、勤奋，会培养人的耐力。唐杜甫柏学士茅屋诗：“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
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