一、学习思路
1、怎样通过模仿的方式发出正确的读音？
（1）总的原则是先慢后快，保证正确，多次重复
（2）模仿过程的顺序：查单词-听录音-模仿读
查：查所有不认识、不熟悉、不确定的单词的音标
听：先听再读，在听的时候观察录音的节奏和细节，保证自己已经尽自己的能力听清楚、不盲读
仿：模仿听到的声音发音，而不是凭感觉乱发音
（3）守、破、离
eric在课上分享了他的守、破、离原则。简单来说就是一个人在学习新东西的时候，最开始要全盘照搬，以至于能够达到全面模仿以假乱真的地步。达到了这个程度之后再开始尝试着脱离原有的窠巢，尝试自行组织新的创作。
2、有哪些模仿的具体方法？
（1）最小单位模仿：发音的时候放慢速度，以一个音节为最小单位进行发音
怎样让自己的声音慢下来？
打节拍。
Andy Kreig的超级慢的练习法：每发出一个音节伸一下手。
（2）多角度模仿
等确定每个单词都读正确了，再从连读、重度、弱读、语调、语气等方面进行模仿
→练习口语的进阶路线？
音准没有硬伤-语调和节奏自然（弱读、连读）-口音塑造（口音、情感、发声位置）
在解决发音的语音问题（音标）问题后，要通过大量的模仿和探索解决语调（说话自然）。
（3）设定情境模仿：模仿练习口语的时候，保证发音正确的情况下设定情境来练习
比如模仿录音中的一句“thanks"，先设想一下自己在什么情景下会用到这句话，然后边演边说thanks
本书练习时每天有十二个词句，可以假装是一个故事，用不同的角色、语调、情境把十二个词句串起来
3、怎样进行练习？
口腔热身的方法：用舌头戳口腔左右两侧
发音练习至少要以句子为单位。
4、怎样进行反馈？
可以通过微信、siri等方式请机器帮忙辨识发音是否正确
可以通过作业、小组讨论等方式请他人帮忙反馈自己的发音是否正确
→如果没有问题怎么办？/为什么学生不提问、不反馈？
有行动一定会有问题，如果没有问题提出意味着没有行动。
→怎么提问，提问之后如何处理？
提出了问题一定要找到答案，得到解答。
5、什么是正确的学习态度？
keep real 解决问题
不糊弄
主动做作业
主动提出问题
早点提出问题
态度要好=听话=全面服从：在学习阶段全面照搬，不要擅自改动或者挑战（守破离原则中的守）
6、专业人士和非专业人士的区别是什么？
是否遵循原则：专业人士的行为遵循基本原则
错误率高低：专业人士在专项表现突出的情况下可以保证不犯基本错误，非专业人士或有妙笔偶得，但是因为经常出现低级错误而不可能达到很高的境界。
7、怎样参考和评价别人的作业？
评论时抓大放小，不纠结细节
对自己的评价和发言负责。在别人请求反馈的时候恢复“我觉得、好像是”之类的回答是不负责任也不严谨的
在向别人提问时换位思考：足够礼貌吗？自己有做过调查吗？有必要问这个问题吗？这个问题和我们的学习目标相关吗？
二、发音及生词
1、音标系列
（1）/d/vs/t/
同：发音位置一样；单词结尾发音差不多
异：声带是否震动
如何区别：看单词元音的长度
eg：sit-sid
（2）/k/vs/g/
注意：不要念太重
太重的判断标准：把手放在嘴巴前面感受气流大小
（3）/s/vs/z/
在多数发音中，/z/的带声成分不贯穿发音的全过程（很多辅音如v都有类似的情况）
eg：please， safe/save， prove it——不贯穿发音全过程的z听起来就和s没什么区别
因为英语发音的一个基本原则就是省力，如果please放在句尾，之后没有要说的内容了，就没有必要再送气，听起来就和pls一样
具体到每个单词的发音会受到单词前后的影响，所以单词听起来也会发生变化
please s/z没有很大区别
grocery中因为r音的影响，念成s/sh都可以
speak/sky的所谓浊化问题：实际上不是浊化，而是不送气
mouths的读法：th不读，读s
读的时候不加r的单词：idea，famous，nervous，breakfast
soon 正确发音类似于“苏恩/宋”，但是苏和恩的发音并不是一样重
s/sh的发音不一样，sh比s的舌头位置稍微往后一点
exactly 英 [ɪg'zæk(t)lɪ] 美 [ɪɡ'zæktli] ，如果发音不准就读慢一点，一个一个音节来读
Isn's it amazing? n's常常轻读，接近于被省略。
（4）/sh/vs/ʒ/
英文的/sh/比中文的/sh/稍微往后一点，类似于中文的/r/
television：英 [ˈtelɪvɪʒn] 美 [tɛləˌvɪʒən]
occasion：英 [ə'keɪʒ(ə)n] 美 [ə'keʒn]
leisurely 英 ['leʒəlɪ] 美 ['liʒɚli]
Malaysia 英 [məˈleɪʒə] 美 [mə'leʒə]
Indonesia 英 ['indəu'ni:zjə,-ʒə]
Invasion of the Martians
invasion 英 [ɪn'veɪʒ(ə)n] 美 [ɪn'veʒn]
Martians ['ma:ʃiənz]n. 火星人（Martian的复数形式）
some 英 [sʌm;səm] 美 [sʌm;səm]
questions 英 ['kwestʃənz] 美 ['kwestʃənz]
sandwich 英 ['sæn(d)wɪdʒ; -wɪtʃ] 美 ['sænwɪtʃ]
college 英 ['kɒlɪdʒ] 美 ['kɑlɪdʒ]
（5）/ts/, /dz/, /tr/, /dr/
以前辅音有28个，其中的4个: /ts/, /dz/, /tr/, /dr/ 现已归为“辅音连缀”（Consonant cluster），即“动态”音的组合，它们不再是一个独立的音位。
具体发音时，可以先发第一个音，再发第二个音，加快二者之间的速度即可。
（5）/y/vs衣
舌头前段位置相同
但是/y/舌头前端不碰到上颚，发音短促；衣的舌头前端碰到上颚，可以发很长的音
因为/y/短而且轻，所以不会成为发音的重点，时常连读
（5）/w/vs/v/
/w/：乌
/v/：上牙齿接触下嘴唇，在接触之前就准备发/v/音（提前准备），发音时手放在下嘴唇能感受到震动
of：[ʌv; əv] 可以弱化为[ə]
（6）/h/
不震动声带
舌头不触碰上颚
不要用力
（7）θ
注意：夸张：一开始为了读对一定要读夸张一点，舌头多伸出一点
词性变化：单词的词性变化之后会引起发音的变化
！！！month 英 [mʌnθ] 美 [mʌnθ] n. 月，一个月的时间
！注意done 英 [dʌn] 美 [dʌn] ，want等单词的元音/ʌ/
mouth 英 [maʊθ] 美 [maʊθ] n. 口，嘴；河口
awful 英 ['ɔːfʊl] 美 ['ɔfl]
hospital 英 ['hɒspɪt(ə)l] 美 ['hɑspɪtl]
ambulance 英 ['æmbjʊl(ə)ns] 美 ['æmbjələns]
horrible 英 ['hɒrəb(ə)l] 美 [ˈhɔrəbəl]
vehicle 英 [viːɪkəl] 美 [viːɪkəl]
hours [ˈauəz]
month 英 [mʌnθ] 美 [mʌnθ] n. 月，一个月的时间
mouth 英 [maʊθ] 美 [maʊθ] n. 口，嘴；河口
（8）ð
三种读法
vs d：有的时候可以弱读为d
though 口语中放最后 尽管 that's a good one thought.
thirtieth thir-ti-e-th
（9）/m/
/n/不闭嘴，震动声带，通过鼻子发音
done英 [dʌn] 美 [dʌn] 和中文的“蛋”有相似处。发音不是“当”
在不明白什么是省音的时候就当做没有省音这种东西
（10）/ŋ/
发音方法：和/g/音相同发音位置，震动声带，鼻子发音
thing 英 [θɪŋ] 美 [θɪŋ]
ban/bang 的区别
want 英 [wɒnt] 美 [wɑnt]
english ['ɪŋɡlɪʃ]
（11）/l/
舌侧音，声音靠声带振动从舌头的两侧发出来
dark /l/
light /l/
milk 英 [mɪlk] 美 [mɪlk]
I'll 英 [aɪl] 美 [aɪl]
/r/舌头不能碰到上颚
2、人名
Diana 英 [daɪ'ænə]
David 英 ['deɪvɪd] 美 ['devɪd]
Vivian：英 [vɪvɪən] 美 [ˈviviən]
Roger 英 ['rɒdʒə] 美 ['rɑdʒɚ]
3、其他
- year vs ear
- ×（乘号）的读法：by
- foot [fʊt]/ look：[lʊk]
- 软腭
位置：在上颚的后面部分，靠近咽喉
作用：软腭抬起，堵住鼻腔，从口发声；软腭下降，阻塞口腔通道，从鼻发声。
发音注意：只有n、ŋ等三个音需要移动上颚震动鼻腔
- translator 英 [træns'leɪtə; trɑːns-; -nz-] 美 [træns'letɚ]
- librarian 英 [laɪ'breərɪən] 美 [laɪ'brɛrɪən] n. 图书馆员；图书管理员
- really 英 ['rɪəlɪ] 美 [ˈriəˌli, ˈrili]
- girl 英 [gɜːl] 美 [ɡɝl]
- wil的缩略
call/calling：1、英 [kɔːl]，美 [kɔl]； 2、 l的发音
gonna：abbr. （美）将要（等于going to） 英 ['gɒnə]，美 ['ɡɔnə]
questions 英 ['kwestʃənz] 美 ['kwestʃənz]
sandwich 英 ['sæn(d)wɪdʒ; -wɪtʃ] 美 ['sænwɪtʃ]
I'll 英 [aɪl] 美 [aɪl] 我将，我会（=I shall）
I'll have a cheese sandwich.【！！！难点】
college 英 ['kɒlɪdʒ] 美 ['kɑlɪdʒ]
English
×：英glish，读的时候发音成j'ɪŋɡlɪʃ]
√：['ɪŋɡlɪʃ]
三、语调
1、模仿语调时，要注意音高的变化和语音的节奏
2、常见错误：有气无力
问题描述：读句子的时候语气松散，感觉非常懒散 eg：东北话和英语的结合
解决办法：放对舌头的位置
四、连读
1、连读的本质：保证语流、保持节奏。
2、连读不是必须的，连读不好可以不连读
3、辅音之间如何连读？
eg：Let's see. 其中ts连读。
辅音连读的根本目的就是为了省力，所谓辅音连读就是读完了一个辅音之后嘴巴不恢复原位重新启动，直接读下一个读音。
eg： orange juice 在读完了第一个dʒ之后继续念下一个dʒ
4、辅音的三类发音位置：嘴唇（bpmf）、舌头、喉咙
如果辅音是同一位置可以直接连读
5、辅音连读有难度，如果读起来觉得别扭就是不熟练
6、【！！！难点】I'll have a cheese sandwich.
I'll 英 [aɪl] 美 [aɪl] 我将，我会（=I shall）
cheese sandwich连读
orange juice 第一个dʒ和第二个dʒ可以连读
7、滑音的目的：让口腔不用重新启动，省力
What would you like?
What (would) you like?
Where would you live?
where whe-re
I'm free on.
8、 l的连读：LA， LOL
五、重读
1、原则：只在必要的地方重读
2、常见错误：开头重读
eg：Do you listen to popular music？ 重读了Do you，这就错了。
3、解决办法：do you 不要重读，自然地读过去
20 times 发音重点放在times
CD/DVD 重音放在最后一个字母D
your：几乎所有的人称代词在句子中间都不是重读
eg：Whst's your name？ your不是重读内容
What's/Don't/How...
4、一般句首不应该重读，但是that， this 当这两个单词是实词，表示这个、那个的时候，不应该重读，而应该读清楚完整
六、弱读
1、Tell him that I love him.
him是代词，可以弱读为im，省略h
连读的窍门是不用重新启动口腔
Tell （h）im th（a）t I love （h）im.
2、Paris
英 ['pærɪs] 美 ['pærɪs] i的读音实际接近于倒e
n. 巴黎（法国首都）；帕里斯（特洛伊王子）
七、新单词和新表达
1、stand sb up=sb show up=no-show 爽约
2、I waited and waited for you=I waited for ages 我等你好久
3、card=advantage
play your card=use your adcantage 发挥优势
play the... card 用这一招
put/lay cards on the table
card 还能作为动词：在美国去酒吧买酒，去赌场赌博，会被查证件证明自己到了合法年龄，这时候就是 get carded。
4、gonna=going to
I'm going to=I (am) gonna→ Imna
5、what are/do/have you=watcha
6、feel like+ving=want
7、what size
8、×的读法：by eg：4×6 four by six
9、pay/pay for：支付特定费用直接用pay···，但是一般用pay for.
10、no/stop/knock it off
11、all over the place：到处都是、乱七八糟 eg：头发乱七八糟（all over the place）、房间很乱（all over the place）、到处旅游（all over）
12、jacket 书的塑料封面
13、colar a/v
neck
tuetle neck 翻领
crew neck 圆领
square neck 方领
v neck 尖领
14、smooth
smoother
smoothie 英 ['smuːðɪ] 美 n. 一种果汁与牛奶的混合饮料
15、knock-out 大美女
knock-out produck 拳头产品
16、If I remember correctly
17、run into
18、give my regards to everybody
19、I'm sorry,... I have to run now.But I'm really glad I ran into you.
20、stay tuned （广播电视）不换台
stay hydrated 多喝水（不要处于脱水状态）
21、wrong way collision 逆行
22、trash v
Let's trash each other. 来呀，互相伤害！
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