一晃近四个月，我们在明德书院所学习的“家道传承”传统文化系列课程就要结业了。从最初无意的走进学堂，到现在我深深感谢当时的无意之举，成就自己对家庭教育课程有了更深刻的认识。而明德书院，也就像我们学习路上的一盏明灯，指引着我们，照亮着我们。
初次走进学堂，并没有陌生感，大厅恭恭敬敬供奉着至圣先师孔老夫子的画像，旁边书架上整整齐齐码放着结缘书籍，还有那明亮干净的教室、和蔼可亲的老师们，都让我有回家的感觉。特别是大门上写着的“陪伴、等待、信任、接纳、长善”，这些词真是耐人寻味，意义深远。
我们的授课老师很平易近人，有时又雷历风行，她正是用她的智慧和大愿，向我们传递着古圣先贤文化。学习不容易，要坚持更不容易。我们的同学中，有些是全职妈妈，孩子在家没人带，只好带来一起上课，真的很佩服她们的坚持；有些工作很繁忙，但仍努力抽时间来提升自己，哪怕是半天，或者几小时都要争取来学习；有些还没有成家没有孩子，为了未来家庭教育而时刻准备着。我们的同学也是团结友爱，每次都有人自动自觉地打扫卫生，做好服务，也有人默默地为书院发展而随喜乐捐。书院早就像大家的家一样，只要大家相聚在一起，就一定是其乐融融，欢声笑语满开怀。
我们学习的系列课程是由明德书院的创始人李显峰老师及团队开发研究而成，其中综合了《弟子规》、《了凡四训》、《朱子治家格言》及《论语》等诸多优秀的传统文化精华内容，从而形成了有系统的家道传承教育课程。里面包含了家庭教育的根基，“孝”；也包含家庭教育核心原理，“至要莫若教子”；还包括重点内容，“诚敬、利他、感恩、勤俭、立志与爱国、修福等六德”；还有目前面临的一些社会现实问题，“网络信息、性早熟等”；以及应对的根本方法，“上所施，下所效”、“顺其善而教，顺其愿而教”、“养子使作善”、“长其善而救其失”等四把钥匙来解决出现的问题。
当然，我们能学习到的这些内容，相对于优秀的圣贤文化来说，还只是冰山一角，还有更多的宝库等待我们去挖掘。不过，我们学到的再多，如果不在现实生活中践行起来，那也永远只是课本上的理论知识而已，而不会让自己得到真正的提升。况且，如果我们没有做到，又如何去要求下一代做到呢？
在学习的过程中，我经常被历史长河中出现的这些圣人伟人善举感动得泪流满面，也经常被古圣先贤的丰功伟绩照出自己的渺小。这有传承上千年的钱氏家族，《钱氏家训》中有记载，“心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤。利在一身勿谋也，利在天下必谋之”；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范中淹；有“自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天”的一心培养优秀人才的杨昌济；有“万家忧乐总关心”的毛主席，等等等等。每每看到他们的深谋远虑和为天下苍生谋福祉的大愿和发心，都让我深深地感动。
然而，当看到“药加鑫案件”、“12岁少年为钱要拿刀砍爷爷”和“广州一小学生的梦想是做一名贪官”等等新闻报导，不由地后背一阵发冷。我们的家庭教育已经到了迫在眉睫的地步了，我们要学习起来，要行动起来，不能再让那么多的家庭悲剧发生。
12期的课程，包含了太多太多内容，但有一句话一直如雷贯耳，每每想起都觉得内心的警钟长鸣着，“常恐自己无远见，误我儿女一生！”父母亲都不需要考试、不需要执照就上岗，但是，他们就真的会教育吗？他们所谓的“都是为了你好”，到底是爱孩子还是害孩子呢？
12期的课程，也包含了太多太多的感恩，感恩古圣先贤的智慧仍照亮着今日的我们；感恩有明德书院这么好的传播传统文化的公益平台；感恩所有授课老师和义工老师们无私的付出；感恩所有的同学们的友爱互助，所有的这些，也都会成为我成长路上的助力。
家庭教育不能等，中华孝道不能丢，传统文化不能断。愿望能有更多的人能走进明德书院，能走进中国优秀的传统文化，让伟大的中华民族有优秀的文化做支撑，有一个个知恩感恩报恩的人成为华夏脊梁，有一代代子孙流淌着中国的文化血脉。
为家族立心，
为子孙立命。
继往圣之绝学，
开永世之太平！
祝福顺利结业的同学们，愿你们成为传播圣贤文化的使者
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