开放

今天是酷思熊阅读的6节课，孩子们再一次走进了神秘的海底世界。

开放

《龟壳上的神秘符号》中囚禁在地下室的海龟小小为了摆脱控制，追求新生活，在海底地震之际，和一些海底居民一起寻找通往外面世界的路途中不幸遇难，龙虾莫莫的眼泪落在了龟壳上，瞬间变成了古老的文字，记录下这段神奇的经历。正是这样一段历史，告诉我们古老的海底世界是怎样从封闭走向了开放。孩子们用自己喜欢的方式听故事。小小，莫莫，多多的命运牵动着孩子们的心。紧接着，第二节课我把印刷好的故事发到孩子们手中，以小组为单位进行讨论。孩子们畅所欲言，我问了每个小组同样的一个问题：你怎样才能做一个有开放精神的小天使？吕文洋说：“我要多和同学进行交流。”肖安妮说：“我要多赞美别人。”马百森比较机灵，抢着说：“我要多听别人提出的意见。”“我要勇敢面对困难。”“我要向好学生学习。”“我要……”，一时间，场面难以控制住，索性就让孩子们说个够，因为酷思熊哲学故事就是让孩子们拥有思考的力量。

开放 开放 开放 开放 开放 开放

于是，一本本读书卡，一张张涂鸦，一页页批注，记录下孩子们思考的画面。有的划出好词，有的写出心中的疑问，有的为小小的命运伤心。更让我怦然心动的是程思颖和张学菲，通过交流找到了“龟壳上的神秘符号是什么？”的答案。

开放

瞧，酷思熊阅读课让孩子们爱上阅读。