《论语》八则选自儒家学派的经典著作之一《论语》,《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
第一则讲了学习的方法和态度。强调只有按时温习所学的知识，才能掌握所学的知识。和志同道合的人一起探讨问题，体现了学习的乐趣和态度。最后一条非常重要，强调了学习是为了提高自己的才能，不是为了夸耀，当别人不了解自己的才能时，不应怨恨，这才是道德上有修养的人应有的态度。实际上这句话是对学习者的个人首先修养提出了很高的要求。
第二则讲的是学习方法，强调"温故"与"知新"。孔子对能够复习巩固所学的旧知识，还能有新的理解和发现的人给予充分的肯定和高度的评价。
第三则讲的也是学习方法。提出了"学"是"思"的基础，"思"又能使"学"不断深化和扩大。阐明了"学"与"思"的辩证关系。
第四则讲的是学习态度，说明探求学问或了解事物，应采取极其诚实的态度，千万不应该不懂装懂。
第五则讲的是学习态度。《史记》中曾记载孔子到卫国时，卫国大夫孔圉曾经向孔子请教用兵作战的问题，但是孔子并没有回答他，可以想见孔子对他是并无好感的。但是当孔子的弟子询问孔圉死后为什么被赐
为"文"的谥号时，孔子能不以个人的好恶来评价一个人，他实事求是地肯定了孔圍的"敏而好学，不耻下问"的精神，并且借此教育弟子应该勤奋好学。
第六则讲了学习方法；学习的正确态度；教育人的正确态度。从"何有于我哉！"这句话中可以看出孔子的谦逊态度。
第七则讲的是学习态度。反映了孔子"不耻下问"，善于向一切人学习，不仅学习他人的优点，同时注意把他人的缺点作为自己的借鉴，以改正自己的缺点。
第八则讲的是教的方法。先让学生思考、表达、再给以适当的启发。如果学生不能举一反三，再教他就没有作用。这里强调了学生用心思考主动学习的重要性，否则，
否则，教者讲得再多也不会有什么效果。
这八则语录主要围绕学习的态度和学习的方法来阐述的。观点鲜明，思想内容深刻。篇幅简短，语言精练。
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