命题的艺术

题目是文章的眼睛 ， 给文章起个好题目很不容易 ！

文章本天成， 妙手自得之 ！

参加工作不久时，我给学生出的题目，多数是从我的老师及同事那儿翻来的 。

这些题目一出现在黑板上， 打个比方， 就像在小学生餐桌上的一盘用老菜帮子做的 ，缺油少盐的菜，不是索然无味 ，而是倒孩子的胃口 。

我们的心里是好的， 怕学生写出的内容无意义 ，不健康， 受到不良影响 。其实谁都知道，问题不在于出什么题目 ，写什么内容上。 母亲过于溺爱自己孩子的时候 ，许多顾虑往往是多余的 ，许多以为有道理的规定和限制 ，不但无益， 反倒是有害的 。

如去悼念革命先烈， 这次活动其中有一个同学请假没去 ，我就对他说 ：那你就写些自己在家的感受吧 。

他写的真实细腻， 生动感人 ，更难能可贵的是他身在家中 ，也能和这次评调紧密联系起来 ，我在全班同学读了这篇文章 。

命题要让每个同学有内容可写 ，这是最要紧的 ，绝不能让一个学生去做无米之炊 。

命题要有趣味性 ，要能激发学生的写作兴趣 。

如哈 我这个人，马羊一家，马羊不合群……

作文命题少了趣味性 ，学生的主动性就会减少大半， 就像做菜少了油盐 ，提不起人的胃口一样 。

黄宗羲说 ：文生于情 ，情生于身之所历。

好命题不但能激趣，还能激情 。尽管小学的作文只是一种练习 ，但是不论练习写的是什么内容 ，也都是有情的。 不只是像成年人 不像作家那么鲜明 ，那么强烈了 ！

作文题忌大空 ，否则学生会有老虎吃天，无从下口的感觉 。

化大为小， 化整为零 。也是命题的一种艺术 。

题目确实是文章的眼睛 ，我们作为学生出的题目， 怎么能让学生一看便有兴趣，便很动情，便有写的欲望呢？ 怎么能让学生一看 别觉得有话可说 ，有情可抒，觉得好写？！这是我作文备课时考虑的一个重要的问题 ，为它耗费的事情和精力， 往往不比思考过程和写下水文少 ！