记忆之路（三）

今天老师跟莎莎同学布置了作业任务，作业要求是说下自己的目标和学习的意义？自己最关注的点是什么？

首先说一下自己想要学习记忆的前因后果，莎莎同学回顾了一下自己的学生生涯，不夸张的说，那简直就是一个学渣，每次的考试对于她来说除了是折磨更多的是噩梦，在每次要考试的时候就会通宵达旦的挑灯夜读，现在都还记得那种场景，照说对于这么刻苦的学生，考试成绩应该也不差，恰恰相反，几乎都是边缘线上及格，到了参加工作，这种学习能力以及记忆能力都没有改变，特别是走向社会参加工作后，面对公考，也是一而再再而三的失利，这种对信心的打击真的无以言表，只能自我安慰说这是对自己的考验，只要自己不放弃，幸运女神总会眷顾自己，可是面临自己年龄一年比一年大，能考的次数也不多，内心不焦虑那是假话，谁不想也扬眉吐气一回呢？面对自己一次次的失利，开始反思找原因，可以肯定的说莎莎同学是一个不怕吃苦的好学生，但是呢苦于没有找到合适的方法，有一次在一本书上看到了“记忆宫殿”可以改变一切，瞬间看到了前面有一片曙光出现，就慢慢找，可是找来找去还是没能找到自己满意的老师，也只能自己瞎折腾，这里看一点那里找一点，就像大海里面的浮瓶，到处漂，终于在前不久，遇到了自己可以学习的明师——林约韩，特别真心感谢老师能够给我们这个学习的机会，又感觉到了希望。

千辛万苦找到了可以学习的老师，那莎莎同学的目标是什么呢？第一短期目标：踏踏实实完成老师布置的每一个任务，并且要达到标准要求，通过学习到的每个技巧想办法学以致用到自己的工作生活中，同时利用学到的方法学习一门语言，通过比如公考，家庭教育指导师，公共营养师等考试，让自己各方面能力发生质的改变。第二长期目标：赠人玫瑰，手有余香。因为自己曾经走过的弯路，特别在学习方面，切身体会过学习成绩不好的懊恼，所以想力所能及帮助身边需要帮助的学生、宝妈等群体，主要选择这两个群体的原因是因为现在学生压力太大，要是能够掌握适合自己的学习方法，那学习对于她们生活而言会事半功倍，意义非凡，其次宝妈要是能学会学习方面的技巧和方法，对于她们和自己的子女来说也是一件非常幸福快乐的事情。

针对莎莎同学最关注的点又是什么呢？想来想去还是地点方面的技巧，因为地点是一个综合因素，不仅需要掌握谐音、串联、转化等还需要其它各方面的技巧，才能把一个内容在地点上面挂牢，所以这是一个对综合能力的考验，就像先由点、线再到面，只有把点掌握好了，在扩展到一条线到面也会相对容易，同时，地点桩也是自己一直在找寻的技巧，特别是刚开始听说有“记忆宫殿”（罗马房间）觉得特别神奇，在想说是不是自己能掌握了就可以所向无敌，现在才发现，原来不是，这不过只是一个技巧而已，仅仅也只是“术”方面，其实还有更深层次的东西需要自己去追求，也算是提醒自己，好了，接下来还是老老实实，踏踏实实，跟着老师一步一步脚印，稳打稳扎，开启记忆之旅，加油^^