最近几周，每天的数学课，我都看到涵儿坐在那里，上眼皮和下眼皮奋力战斗，她小鸡吃食似的点着头，不时打着瞌睡。每到这时候，我就叫她起来回答问题；或者走过去摸摸她的头。今天，她又在课堂上睡觉，我只好打电话给她爸爸了解情况，她爸爸只是敷衍我说会注意的，我知道一定不会有改善。我又和孩子交流，问她为什么这么困呢？晚上几点睡觉？都做些什么？是不是玩手机游戏？她告诉我她晚上一个人在家，会看书，玩自己的小手工。我只能叮嘱她：“你看你最近作业写得那么漂亮，如果课堂上专心听讲，你一定会越来越优秀的。所以晚上一定要早点休息，保证第二天精神百倍的学习哦！”她点着头应着我。
涵儿是个单亲家庭的孩子，家里只有爸爸和她两个人，爸爸晚上跑出租车，白天就要补觉，无法有效地监管孩子，有时候甚至不能给孩子按时做饭吃。所以这个原本聪明伶俐的小女孩儿，身上多了许多的坏毛病，不按时上学、偷东西、不认真写作业……很是让我头疼。在学校里，她也是各科老师经常批评的那一个，总是感觉低着头，很落寞的样子。
这学期后半学期，我突然发现她的作业书写相对于之前有了很大的进步，干净、工整，我立刻抓住这个机会，在全班同学面前表扬她；表扬一次之后，发现她下一次的作业更好了，我就再次表扬。有一次，我还让她亲自拿着自己的作业让全班同学参观学习，这时候我看到她的头终于扬起来，脸上也露出了略带羞涩的笑容。七一那天，要举行歌唱比赛，我特意表扬她：“涵儿，今天打扮得真漂亮，你看，头发扎起来多精神啊！”随着我的夸赞，同学们也把赞许的目光投向了她。
像涵儿这样的孩子，没有完整的家庭，缺少父母的疼爱，作为老师的我们，就应该把特别的爱给特别的她，让她眼里有光！
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