【教育】小中的大

今天学校请来了南通名师，虽说活动叫做“跨区联动”，可其实我们真正看到了我们本地与人家的差距。我们从课堂教学，交流讲座真正感受了了那种教研的深度和广度，感受到了他区域多年来的真功夫。

一方水土养一方人，一方水土教育一方学子。教育是个促进地区发展的内驱力，要有长足的发展，就得有真研究。她校老师执教的是二年级孩子的课，而大家看似浅显的内容，却在老师的深入挖掘下，拓展了相关的诗句，还有各地不同的习俗。真是小课堂大容量。小课堂大学问