一人一门成名课程学习复盘第二天
2018/9/15
今天课程中有一个很重要观点，课程中要有情绪的牵引，透过语言传递情绪的牵引，无论是共鸣还是不同，甚至是愤怒都可以。我已经习惯包裹感性情绪，让自己温和，理性，但要让我自己有引导他人的情绪，这对我个人有点难道，除非是自我经历的感知，知识内容有情绪的牵引，我要怎么做到呢？这还是我在思考的点。
课程内容：
1. 做一好讲师，外修个人气质（包括声音，语言表达，情绪牵引）
2. 同时还要有跨界的能力，这个在以前上课的老师中很有体会，同样是上枯燥的ISO9001条款类的课程，一个老师只讲课程本身就非常枯燥无味，另一个讲师有做企业创始人，他会知道周边企业因为品质问题，上下游公司发生了什么，又有企业运营的一些想法放入枯燥的条例中，一下课程就会不一样。我们之前有上过于法志老师的课程，同样是讲主管领导力，他已经上课6年之后，还有学员在提及他的课程内容，跨界非常重要。
3. 课程标题的设计：人物+时间+方法+预期；
4. 标题设计方法：数字法，关键词法，对比反差
5. 行为执行重点：这个标题法好用，我打算在工作报告中也可以借鉴，吸引报告对想
6. 发刊词设计：引子-吸引注意力；钩子-价值；背书—怎么干
7. 开场设计：以影响力的问题开始（针对老虎型人格）
以震撼人性的事实（针对猫头鹰人格0
以针对型的故事（孔雀型人格）
8.如何设计故事：设定目标-遭受挫折-各种努力-跌倒低估-一个意外-奋斗逆袭-重获精彩
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