【68】学生打来的电话

        期中考刚刚结束，各科成绩都出来了，今天晚上接到一个学生打来的电话，工作这么多年，接到的电话都是家长打的，第一次接到学生的电话，有点意外。

        学生小林在电话那头说：老师，我的智学网成绩改错了，多加了好几分。”我一时没反应过来，我说多加还不好啊。小林有点着急，她说：“本来我没有及格的。”我才明白她打电话的意图，我就说：“那你打电话给我是想跟我聊什么呢？”她说：“我成绩不好，又不想去补习，想问您要不要多加练习？”我先安慰她，这次题目比较灵活，很多人也比平时考得差，不过你平时也能考八十几，这次考个七十几是比较正常的，你这次不及格确实不够理想。我告诉她目前化学作业量不多也不少，不需要课外再做太多的。只要能把课内搞清楚，问题不大。但是呢，课内的作业完成要有质量。每道题每个选项知识点要真正理解，而不是大概差不多就可以。这次考试就是考查大家是真正弄懂还是模拟两可。

        讲着讲着，发现又变成我在说。所以我马上调整一下，我说：那你自己分析了这次考差的原因了吗？她说：“有好几个地方都是没看清楚题目，本来是会的，给错了。”我说：“哪些地方是没看清楚题目呢？”她说了好几个地方，确实是很简单的内容。所以我就问她：“为什么会出现这样的情况，以前有吗？”小林说：“以前也会，但是不会像这次这样。”小林继续说：“那天午睡，起来头晕晕的，状态不够好。”那天还有下午还考英语，因此我说：“英语有反常吗？”小林说：“英语听力第一题就错了，这份试卷平时能看一百三十五，这次只有127。”我说：“那还算正常，跟化学比起来，英语算很正常了。”那化学问题出在哪里呢？我突然想到时间问题，我问小林，“你这次时间够吗？”她说：“不够，上次模拟考时间就不够，所以这次期中考前我就想着期中考试一定要看时间。”结果，她非常紧张地考试，关键字眼都没圈起来。这时候我就告诉她，你带着那么大的心里负担考试，肯定有影响，同时说明你平时训练不够。最后，听取他完成作业的时间，我建议他在平时作业中控制时间和速度，当然更重要的是知识点要真正理解。

        在今天的对话中，我同样注意去倾听学生的话，让学生能够有机会说，有机会思考，这样我才能听到更多有用的信息。