今天，我看了《爱的教育》上《狂欢节的最后一天》。
本文讲了一个小姑娘跟她的妈妈一起去看“狂欢节表演”。小女孩和妈妈走散了，在一边哭。一位绅士抱着她在车上，以便女孩子的家人能在高处发现她。而且很多人都给她橘子、糖果等安慰她。等她妈妈好不容易找来的时候，妈妈已经“不像人”，她的脸变得疯狂了，头发很乱，非常非常急。不过，最后还是找到了小女孩。
狂欢节是西方的重要节日，街上车水马龙，喧闹不堪，作者用大量的景物描写刻画了当时的场面。有远观的、有近观的、有侧耳听的、有亲身感的，这些精彩的景物描写渲染了故事发生的背景，也成为小女孩被交给彩车绅士的原因。再看人物描写，小女孩子的哭喊声，出自本能，这是找不到妈妈的正常反应，而小女孩的妈妈，生怕孩子在别人的手中会有什么闪失，近乎歇斯底里追赶，不顾一切地要夺回自己的孩子。母女的表情和神态感染了身边的人，也感动了我。我们常常说母爱有多伟大，看看这位母亲，我们会感触更深。这既是一个生动的母爱故事，也是一个发生在狂欢节上的助人为乐的故事。
小女孩的妈妈是多么爱自己的孩子啊！
《爱的教育》之《狂欢节的最后一天》
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