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我是不大喜欢《水浒传》的，其中的故事多不愿意读。
但《林教头风雪山神庙》除外。
或许是该篇选入教材，我必须给学生讲的缘故吧。闲来无事，为开学做做准备。打开课文，第一篇便是《林教头风雪山神庙》。那就读一读，品一品，想一想吧。
几年前，我因讲授这篇课文获得了市级一等奖。也算是因它给我带来了运气，和我有些缘分，于是再读的时候便有几分亲切。
当年上课的样子，仿佛历历在目。那时候我还年轻，想做什么就做什么的勇气是在的。清楚地记得那年我带着高三，工作十分忙碌。当还是积极准备参加了比赛。一路从初选到最终的决赛，走得很疲惫，但也很充实。决赛课抽的课题便是《林教头风雪山神庙》。
我比较喜欢上诗歌。第一次在这么重要的时候，抽上小说，心中还是有几分胆怯的。因为准备的时间很短，也来不及感慨，就开始备课了。
我采用的办法依然是“裸备”。也就是什么资料也不查找，自己一遍遍看教材，一遍遍读课文，一遍遍理思路、想问题。直到最后一天，我才将教案定下来，也真是命悬一线了。
直到今天，想起这篇课文，我还是很熟悉，亲切、还有几分激动。
小说课文比较长，如何能让调动学生兴趣，提前做好预习，甚至愿意配合一个只上一次课的老师，也确实是需要授课老师好好思考的。
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真的很幸运。比赛是在市里一所有名的重点中学举行。学生素质还不错，大概语文老师也希望学生能有精彩的表现，提前应该是至少读过课文的。这，我已经很满足了。
上课的那一天，我和学生们配合默契，没有丝毫的陌生感觉。
现在回想起来，似乎当年那两个男孩子分角色朗读课文的声音还回荡在我的耳边。学生们时而讨论，时而分享，课堂上时而严肃，时而活泼的情景清晰如昨。上一堂师生都满意的课真是舒服极了。具体的经历就不一一叙述了。最好怀念的方式就是让它平静地过去，自己从头开始。
哈哈，写到这里发现跑题了。原本想写写林冲的，结果让自己陷入了回忆之中。不过也好，回忆也是为了更好地出发。
放下曾经的过往，希望在不同学情的背景下，能有一个新的认识和开始。
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