留守儿童,指父母双方外出工作,而自己留在家里生活的孩子。没有了父母约束,浸泡在爷爷奶奶“溺爱”中的留守儿童,自然也会存在很多的问题:习惯差、成绩落后、叛逆……
这些毛病并不是全部儿童都有,但总有一两个存在。当他们在学习的道路上“蹒跚学步”时,缺少“扶手”的他们很难养成良好的学习习惯,自然而然地会渐渐落后。但如果我们能够给他们多一分关心,多一份耐心,也许他们会渐渐跟上大家的步伐。
班里的小A,从一年级开始,父母就在外地,只留他和爷爷奶奶一起生活,班里新奇的玩具总是从他那里流出,但是学习上却是一直落后,虽然父母也给他报了辅导班,但父母的陪伴是他人所不能取代的,补习班越上越差,久而久之,上课变成了听天书。
四年级,父母回来了,但是落下来的功课和习惯却没有因为父母的回来而改变多少,父母主动要求陪读,一周,两周,但是毫无效果。
这个孩子的经历也告诉了大家:孩子的成长具有不可逆性,错过了关键期,也许我们要用一生来弥补。
陪伴孩子,就从此刻,就从此时开始……
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