最近看了一篇关于“胜利者效应”的文章。“胜利者效应”简单来说就是：“如果能够先战胜一个较弱的对手，那么之后在面对强大对手时的胜算，会比最初就直面强敌大很多。”这个现象揭示出：胜利的经历可以改变身体内在机制，从而形成更有利于再次获得胜利的状态。换句话说：“成功，才是成功之母”。有点意思！
暑假的时候鼓励他尝试把民打五级考一考，相对轻松小伙子拿下了考级证书。最早我并不赞同兴趣类的学习培养总夹杂着考级、比赛之类的安排，觉得这样会让孩子培养之路目的性太强，也越来越窄，只注重技术失去对艺术本身的领悟和自由的发挥。学习英语七年，学习钢琴五年，学习打击乐三年，学习网球四年......在小伙子十指可数的年纪里还真是学了不少东西。初期跟随学习时代，我还可以知道他掌握的程度，现在作为一个纯粹的旁观者，我已然清楚唠叨的语言就如同空气拳头基本没有力度。无论哪一项长久的学习，孩子都会遭遇瓶颈期，即便不是瓶颈期，循序渐进里漫不经心的状态也会使学习大打折扣。在之前的引导中也会我跟孩子一起加入一些方向目标的设定，完成之后予以奖励，可静观之后才发现这并不能培养起孩子的内驱动力，外部的刺激时间久了或者目标太大不好实现，小伙子自己就开始放弃，动力自然不足。如果又是我特别在意的目标，自然会在语言上批评，又进一步增加他的挫败感，更加失去信心和兴趣。
之前一直在瑞思学习英语，校内的英语学习我毫不费心，可他的水平到底到什么程度，一次我拿了一份SSAT的测试卷给他试一试，反应的问题还是单词量的积累不够。于是我们开始每天背单词，每周开始写英文周记。不到一年的时间背诵的效率越来越高，感觉他的单词应该掌握不少，可英文超级好的姥爷却说，孩子光背单词，返回到文章阅读、写作上还是不太会用，也不常用，有些词的词性、时态、搭配并没有完全搞清楚。漫长且看不到太大成果的过程，让孩子背单词从充满热情到被动完成。
哎！给孩子背个单词怎么这么难。
我突然觉得也许从一年前背单词开始我们的出发点就是偏颇的，背单词的过程应该是培养他自主学习的一个过程，而不仅仅是看到单词量的积累。再加上艾宾浩斯的遗忘曲线，留在小伙子脑袋里的总量一定大打折扣。可以肯定的是他单词记忆已经找到一定规律，所以速度还是很快的。如果改变学习策略就需要让他从思想上接受重新学习的意义。
小伙子，咱们今天开始不再记继续4000那本书，往下背单词。
真的吗？妈妈？不用再背单词了?为什么？
你看4000那本书你已经背到第二册，按说常用的词汇已经掌握不少，可是最近的记住了，前面的单词你遗忘挺多的，你来说说原因。
嗯~~我觉得每天十个单词挺快的就能背完，两天背完二十个单词做一次课后作业，挺好的呀。
每个单词下面都有例句，你在背单词的时候有读过吗？反正妈妈是没有看到上面有任何你的标注。
您不就是每天给我听写吗？我的正确率都能在百分之八九十。
你背单词的目的是什么？
认识，会用。
当真都能做到认识、会用吗？当看到一个单词换一个时态表达时你会不会蒙？或者你能不能熟练的掌握动词的不同表达形式？
这个......我还不是很熟练。
是哒，看似你已经背了快一年的单词，但实际上还是有很多点漏掉。妈妈之所以想让你停下来，觉得你应该换一种方式对待英语单词的学习，其实也是学习一种新的自学方式。
说了半天，不是还得背单词嘛！！！
我发现了一本对你来说相对简单的单词书，你看里面一共三十课，每课有40个左右的单词，但是里面很多单词你都是记忆过的，与之前的单词书不同的是，这里的每一个单词都会有不同的延申，比如：词根记忆方法，搭配的词组，复数形式，过去式，近义词或者反义词等等，也有例句。
三十课，每课40个单词，这本书有1200个单词？
这一年你背的肯定不止1200，但忘了多少妈妈并不知道。这本书的1200有新词也有背过的，新词我们就重新学习一下，背过的我们刚好复习一下。不同的是，妈妈希望你再记忆单词的时候可以把每个单词下面的部分也相结合的学习，这样你单词的记忆学习会更加立体，完成课后练习时也更轻松。这可是你自学的一次挑战。
那你给我听写时，会考单词下面的内容吗？
也许会哟！我会挑选着让你写出来，包括例句。
我每天要背多少呢？
你来安排如何？开始的时候我们可以慢一点，但这一本书我不希望拖到下个学期期末呦！
嗯~~~我先自己看看吧！
你可以根据学习需要在上面做标注，帮助自己记忆。把单词都记住不是目的，找到适合自己自学的方法更重要。我相信你哒！
这本单词书就是KET的核心词汇书，这个月我给小伙子报一个12月的钢琴比赛，一个寒假的打击乐考级。好朋友问我：你也让娃加入到比赛、考级的序列里？孩子多累呀！有必要吗？对我来说比赛和考级都不重要，参加的目的是让他能够在相对的时间里提高兴奋点，如果过了能够激发起“胜利者效应”，也是对自己付出的一种交代，如果没过也没有关系，他可以衡量一下在有对比对象的环境里，自己差距到底在哪里，这样的刺激比我说上一百句都有效果。此外偶尔安排孩子参加这样的活动，也可以锻炼他的自信心，提升面对失败的承受力。
这个月小伙子课内外表现都很好，成绩不错，自己也开开心心的。在相对稳定的状态里，开始帮助他掌握学习的能力对他对我都是个挑战。斑斓的秋光很短暂，最后一日又迎来初雪，什么样的景色我们都要好好珍惜，加油吧！小伙子！
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