今天我们终于到达了目的地——巴克什营中心校。十分惊喜地发现这里的小女孩都穿小裙子！因而，我们对这个小学的初印象是十分可爱的。
收拾完宿舍的行李，我们便各自进了班。我们三个同学和老师们沟通后发现，这个班的信息课和美术课都还没有上过，之前一直都是上自习的状态。正好我们说要进行自我介绍，老师就直接把上午第四节本应上信息课的时间给我们了，让我们受宠若惊。
上学途中的孩子们
第一印象总是最重要的。所以在我们上午的时间里，我们一直在讨论该如何利用这突然多出来的课时。正好听到老师们告诉我们他们现在已经在复习了，我们便想着尽量帮着老师们复习一下学业。
经过长久的讨论，我们最终决定通过小竞赛的方式来提高他们的积极性。（后来发现他们实在是太积极了...）通过设立三种不同分值的题目，考察他们对于英语书后的单词表的记忆程度。
有时候有的小朋友答错了，我们还担心半天，他们会不会伤心尴尬，不过后来发现小孩子还是非常乐观的，甚至可以说是无忧无虑的了。真的很美好。
再之后我们又进行了语文词语的小PK。我们在做准备的时候，还在思前虑后，总是怕孩子们不给我们面子不理我们。不过大概是因为我们和真正的老师不一样，让他们没有那么大的压力吧，我们的课堂气氛十分良好。
也不知道是为什么，大家都格外地喜欢和我们在一起待着。下午的时候，我们又进行了美术课。我们带了许多纸盘子，让他们画盘子。其实美术课让我们感觉十分尴尬，因为我们觉得，不能给他们规定“你应该画什么”，应该让他们趁着还充满想象力的时候，充分展现自己的思想，想画什么就画。想起当时我们在一个一个看孩子们的画作是，有一个小男孩怯生生地问我，“姐姐，我画的对吗？”我只是说，“你想画什么就画什么，你画的都对。”想像力没有对错之分。
下面放一些今天孩子们画的大作：
小猫
小蘑菇
一位少年大触的作品
配色很可爱的小熊
正反都能看！
在此之后...我们又被热情的小女孩们拉着小手去上体育课。小孩子们就想抢宝贝似的，“小张姐姐是我们的！”天啊当时感觉心都化了！
体育课上，和孩子们玩了羽毛球和长绳。感觉很久没有在体育课上这么开心过了。
最后一节课，我们又让想画的孩子们把之前美术课上没画完的盘子画完。
大概就是这样吧，今天的我们算下来一共上了四节课，真的没有想到孩子们这么喜欢和我们几个呆在一起，真难想象几天后要分别时的情景啊。
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