2022年5月20日 周五 晴 98
引领
有趣的诱导
为唤醒孩子们的好奇心，让孩子们去爱生活，爱大自然，让孩子有美好的童年记忆。
我决定每星期让孩子们，观察校园的生活中的一切，让孩子们进行小练笔。
比如我领孩子们观察校园的蔷薇花，做完操跑完步，让他们从校园的蔷薇花路过，我引导着他们看蔷薇花盛开的时候，看蔷薇花儿凋谢的时候，都是什么样的？
最近一星期我在训练孩子们，观察各种各样的小鸟。我首先把在我的生活中，包括学校出现的各种各样的小鸟拍成小视频，让孩子们欣赏。
给孩子们讲一些小鸟有趣的事，比如我在上班的路上发现小鸟吵架的事，发现学校的小鸟跳过万年青，就像体育课孩子们跳鞍马一样。
我还发现华夏南路的小鸟，在开满玫瑰花的早晨阳光下，在花中闻香跳街舞的视频等，都讲给这些可爱的五七班的孩子们。
有机会还领着孩子们观察校园的小鸟。记得昨天做操的时候，发现校园西门，有五六只小鸟，在孩子早上跑操的时丢下的小面包块。
我就引导孩子们观察，把班中善于观察爱写作的小朋友，叫到这个路旁，让他们去观察小鸟的啄食情况。
聪明的小鸟发现了我们在观察她，于是他们都跑了，我就让这几个爱写作的孩子们，把面包块移到另一边。
结果这些小鸟一会儿又飞回来了，我让孩子们继续观察，结果发现聪明机智的小鸟把面包块，衔到了我们学校的试验田基地，他知道孩子们不会进实验田基地，好聪明的小鸟。
再接着我就没有观察，然后我问观察的孩子们，他们告诉我小鸟们已经把面包块，衔到了它们的窝里。
看多聪明的小鸟，生活中有趣的事，是多么的美妙。让孩子们和我一起发现世界的美，是多么令人可喜的，既培养了孩子们的爱心，观察力，又发现了生活的美好。又锻炼了孩子们的右脑，又提高了孩子们的审美能力。
结果孩子们写出了有关小鸟的散文，诗歌。更加坚定了我和孩子一起成长，发现美好的事物，向美出发。
写于2022年5月18日，中午放学的路上12时05分。
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