最近在追电视剧《小欢喜》，剧中的三组家庭，面对教育孩子的不同问题，演出了不同的教育模式，但却代表了中国现在家庭的不同教育理念。
剧中的方一凡一家，属于比较开明的家庭，方圆对自己要求不高，对孩子也无所求，因此他的理念就是只要孩子高兴就好，不需要对孩子有过分的要求，而妻子童文洁属于比较强势，对自己有要求，对孩子也有要求，只是她为了事业，忽略了孩子，才让孩子方一凡临到快要高考，才落下比较多，这时她表现出了急躁，唠叨，专制等性格特点，这也许就是我们大多数家庭父母的状况，除了着急上火，再无其他办法。但我们也看到，方一凡虽然成绩不好，但情商和人际交往等各方面都表现很好，他幽默风趣，古灵精怪，最后通过自己的努力，考取了心仪的学校，我对他以后的发展，很看好。其实我们就应该培养这样的孩子，快乐生活，善于解决问题，这才是一个人最终需要获得的东西。
英子一家，母亲宋倩原来是老师，所以特别注重成绩，宋倩其实是个好母亲，在和乔卫东离婚后，她辞职做起了培训老师，一心要把自己的孩子英子培养成才，她也许是这几个家庭中最负责任的父母，一个人拉扯孩子，还把自己的孩子培养成学霸，可以说前面她是做的最好的，英子乖巧，暖心，有上进心，是一个很成功的教育典型。但宋倩后来的不知进退，步步紧逼孩子，说是为孩子好，实际上孩子在长大后，有自己的想法了，她还继续用小时候的教育方法，已经对孩子造成了伤害，但她并没有收敛自己的行为，最后导致英子中度抑郁，以致以跳海来进行反抗。父亲乔卫东在剧中因为爱宋倩，他是一个为了孩子的理想愿意牺牲的父亲，为孩子买各种关于天文方面的设备，虽然已经离婚，他还在迁就宋倩，直到两人复婚来拯救英子，可以看到他尽到了一个父亲的责任。宋倩属于极端父母的代表，最后她幡然悔悟，让英子报考了自己心仪的大学和专业，也算结局圆满。
季杨杨一家，有优越的社会地位，按道理，不应该培养出一个玩世不恭，不听话的孩子，但我们看到，由于季杨杨父母在他小时候在外地工作，缺席了陪伴孩子的成长，造成孩子和父母之间很大的隔阂，父母很优秀，但就是因为没有切切实实的陪伴，才造成了季杨杨剧中的表现。不得不说季胜利是一个好官员，但好官员不一定是一个懂教育的好父亲，和儿子多次冲突，都是因为他放不下自己的身份，在儿子面前，他只是父亲，其他社会身份，对儿子教育没有什么用处。他最后和儿子的和解，代表自己认识到自己的缺陷，接纳了儿子，实际上也是在接纳自己。母亲刘静可谓是中国好母亲的典型，她温婉，安静，在丈夫和儿子面前调停，为儿子做了不少事情，来填补自己多年不在家的亏欠，而且她和英子成为忘年交，为了英子的理想，带她看关于天文的电影，让英子感受到了不同的母爱。可以说季杨杨最后的嬗变，她有很大的功劳，刘静是很多孩子心中的理想母亲形象。最后虽然她得了癌症，依然对生活充满希望，直到自己癌症阶段性康复，季杨杨也理解了父母的辛苦，出国留学，可谓逆袭。
通过这三个家庭不同的教育理念，我们都能找到自己家庭的一些影子，所以才让这部剧大热，这部良心剧，让父母反思，让孩子得到教育，这就是主创们的意图，但愿我们每个家庭都能得到圆满，泪中带笑小小欢喜，情中带悟大大进步！
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