九月份到了,开学的号角吹响了,我们幼儿园又变得熙熙攘攘、忙忙碌碌起来。转眼间小班幼儿的适应周已然过去了一周。一个个小不点们从开始耳朵里听不得“再见”俩字儿,舍不得爸爸妈妈的“花式”哭闹撒泼,到渐渐地能够控制情绪把眼泪留在眼眶里,再到可以自己蹦跶蹦跶进教室,回头向大人们摆手告别......这一周,我确确实实见证了孩子们的成长。
小家伙们这几天的经历可不少。
第一次玩超级变变变——变成一个小矮人! 第一次开小火车 第一次做早操 第一次和小兔子打招呼:“嗨,你好小兔子!” 第一次知道举手的含义 第一次向小伙伴们介绍自己等等等等,他们的“第一次”还在未完待续中......
可是要说起这个适应周,这可不仅仅是孩子们的适应周,也是家长和老师的适应周。孩子们在幼儿园如火如荼的成长着,家长们在家里怎么才能感受到这些令人喜悦的变化呢?一整天看不到自己的心肝,心里想啊念啊,过得好不好呀?开不开心呀?一系列的问题就都涌现出来了。考虑到家长们的一番“焦虑”,在前三天的适应日,我都会在离园前邀请爸爸妈妈爷爷奶奶们一起走进教室,和孩子们坐在一起,用照片和视频的形式,回顾了一下今天的美好瞬间,共同见证成长,也是为了帮助家长们一颗悬着的心能够平稳的放下。
第一次和爸爸妈妈一起听老师讲话说不焦虑那是假的,嘴里和孩子说着再见,手里还是不舍得放下,眼神还是离不开孩子。在几次与家长的交谈中,我也发现,大人们总觉得分离焦虑是孩子们的事情,离自己很远,其实并不然。这种第一次的分离,其实并不是孩子单方面的,而是家长和孩子双方的,所带来的焦虑感也是真实存在的,谁也不能够也不应该无视它的存在。相信通过园内家长会和家长学校以及与本班教师们的沟通与合作,我们能够一齐正视焦虑,大人和孩子一起平稳度过适应周。
适应周中的小人儿和大人儿们,请怀揣期许,满怀希望,朝着我们的共同目标——因爱携手,成长同行而努力着。
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