突如其来的疫情，让人觉得有点措手不及。线上教学，开始可能不习惯，但是因为停课前的年级组会议上，几位年轻同事给我们介绍了**会议的基本使用方法，所以很快就适应了这种模式。今天的年级组线上会议，各位领导讲得很扎实，包括疫情期间工作和生活上的方方面面，确实都是我们应该注意的。会议最后，领导让各人总结一下这段时间的经验和体会，特写下此文。
首先，我感觉最近明显比在学校正常上班要忙得多。平时最起码不用操心一日三餐和家务活，现在不得不面对这些琐碎的事情。所以我特别佩服那些年轻的当班主任的同事，她们不但要备课上课，还要管理班级事务，还要照顾家里的老人和孩子，真的太辛苦了！
其次，在疫情形势严峻的背景之下，人心里恐慌是在所难免的。每天要时刻关注小区群里的消息，光排队做核酸就要占去大量的时间。我们小区没有检测点，每一次都要走到D区那边。因为距离远，我得拄着拐子去，社区工作人员、志愿者和邻居们体谅我，只要到了直接做不用排队，每天一个来回都要花将近一个小时。尽管如此，我觉得还是值得的！既能为抗疫大局做贡献，也能加强锻炼，促进脚伤的恢复。
第三，备课的时候要考虑周全。一些学生回家那天只是带了课本，没有拿月考卷子和资料书，更不要说听力课本了。但是也有优势，那就是他们在家有手机，可以充分利用一些常见的社交APP。我把上课需要用的文档都拍照发到群里，单元词汇和课文朗读以及同步听力训练的音频分享给他们。这样就可以最大限度照顾到所有的学生，他们课前预习课后复习都有资源可用了。
第四，疫情在家上网课，正好能弥补我平时因伤不能上楼而对学生听力训练不够的缺憾，也能在自己的课堂上借鉴一些名师的精美课件来拓展深化教学内容了。基本上每两三天就让学生做一套听力练习题，第二天核对答案。尤其是语法课，用课件展示讲解练习的效果还是很不错的。
第五，线上教学扩大了我在课堂上的关注面。平常的课堂，更多的注意力集中在两头，一方面为维持教学秩序要敲打差生，一方面关注优生培养自己的忠实粉丝。而这段时间的网课，面对电脑屏幕，看着腾讯会议里面的参会人员名单，随机提问无形中就表现出来对每一个学生的关注。
当然，对于线上教学的一些技能，我还需要进一步去体验探索，以期自己能紧跟时代不掉队！
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