我的纪律我做主

今天的自习课，几个小男孩离开座位，跑到别的孩子那里嬉戏。还有一些孩子虽然在座位坐着，或者东张西望，或者唠唠嗑，或者迷糊……

就是有的学生老师面前一套老师背后一套，会让别人不信任；有的学生随便讲话，影响别人，损人不利己；装学，会影响班级的班级风气，自己不好，还影响同学们的学习；……

只有自觉遵守纪律，才可以使自己和他人都受益。

只有遵守纪律。才能养成良好的行为习惯，才能提高自己的修养。

中国古人主张“君子慎独”说的极其有道理。所谓慎独，就是指人们独立活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行为，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。慎独是一种自律，慎独是一种自我管理，慎独是一种情操。

小学老师曾经给我讲过这样一个小故事。

那是在许多国家儿童的一场比赛，参赛国家5名儿童，在一个瓶口一次仅仅容一个小球通过的瓶子里，最短时间取出全部5个小球的队获胜。每个小球都拴着一根小绳握在参赛队员手机。哨声一响，中国队队员们竟然默契地将球鱼贯取出，轻松获胜。而其他国家的小朋友由于争先恐后，小球被堵死在容器口中。

有秩序，中国的小队员有先有后，按顺序先后而出，才能最终得胜。

遵守纪律表现在老师在时，安静而专注；

遵守纪律表现在做一个讲究卫生的人，还有不管在班级，还是在其他场所；

遵守纪律表现在严格要求自己遵守，也要对违纪同学的帮助，站出来，批评他。班级是大家的，大家有责任和义务维护集体纪律。

亲爱的同学们，今天，你违范一次纪律，明天你违范一次规章制度，将来你就有可能会违法犯罪。

请记住:

我的纪律我做主。

守纪需要自我管理和自我约束。