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学前教育:幼儿的数感应该如何培养?

学前教育:幼儿的数感应该如何培养?

作者: 葡萄科技 | 来源:发表于2016-12-07 15:36 被阅读62次

“推进数学的,主要是那些有卓越直觉的人,而不是以严格的证明方法见长的人”

                                                                                                      ————德国数学家克莱因

这里所说的对数学的卓越直觉指的就是数感。“数感”是我们既熟悉又陌生的一个概念,数感在英文里叫number sense, 就是对数字的感觉,指的是一个人对数字的理解和运用能力,包括能否灵活处理数字、拆解问题,并从不同的角度看问题。比如1000-99这样一道简单的数学题,普通人都会直接运营减法法则算出结果,有的人则会用1000-100+1来进行计算,这就是数感,不仅仅是普通的计算,而是充分的利用数字和数的运算。

那么在对于学龄前儿童来说,数感又是什么?应该如何培养呢?

对于这个年龄段的孩子来说,首先要对数有所认识,主要表现为孩子会数数、计数。这也是培养数感的基础。在孩子掌握了基本数的概念后,我们就可以开始培养孩子的数感了。主要可以使用以下三种方式。

1.用故事说数字

据一个网上最为流行的例子就是一个小女儿的3*5=15太难了的视频了。

视频中,母亲不停的反复问3*5=多少,小女孩就是答不对,母亲也不给孩子解释为什么3*5=15,可以看出小女孩对于99乘法表完全是靠记忆背诵下来,完全不理解意义。也就是说,如果你问她10*10=多少,那么小女孩就答不上来了。

对于孩子来说故事最能吸引他们,而且也更容易理解,更愿意去思考,比如1+3=? 换成1个士兵在站岗,然后又来了3个士兵一起站岗,现在有多少个士兵?

2.用图形和图画理解数字

因为数本身是一种概念,非常抽象,难以让孩子理解,我们可以通过图形活着图画来让孩子更容易的理解。比如用小圆点,用筛子图,手指图,方块图等等。

3.了解数的不同含义(计量单位)

父母们都知道,但一的数字是没有办法说明具体的事物的,因为它缺少一个计量单位,比如1滴水、1杯水、1升水。同样都是1,代表的量级却完全不同。在对孩子数感的培养中,我们可以在孩子理解数的概念时,结合时钟,让孩子从日常生活中会经常接触的计时单位开始了解。

学数学要有感觉,首先对数字就要有感觉,选择一款好的数学启蒙玩具将会让你事半功倍。

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