1.尊敬的各位老师好！今天我们拟上课的题目是《小篮球——原地运球》选自体育健康课程水平二四年级篮球运球单元第一课时。
本课的教学重点是运球时手指触球部位正确教学难点是 全身协调连贯的运球，教学对象40人，男女生各半，所需器材篮球40只，小地垫40张，下面开始我的模拟上课。
2.全体立正，同学们好！同学们，这节课我们要和小篮球成为好朋友，一起来感受篮球的魅力。希望通过本节课的学习啊，你们都能够掌握正确的运球动作。你们有信心接受挑战吗？好的！声音非常洪亮。
篮球比赛需要遵守规则，我们的课堂也需要遵守约定。当听到老师吹嘟一声哨时代表你可以练习，但当听到嘟嘟嘟。代表你要停止练习，眼睛看老师，你能做到吗？好的，真棒！
3.下面开始热身，在我们的篮球场内单人散点慢跑，过程中听哨音模仿佟老师的动作。让我们一起发吧！
持篮球，慢跑，注意避免冲撞。嗯嘟嘟嘟好变为带着篮球双脚并脚跳，带着我们的篮球一起跳呀，跳跳呀跳， 嘟嘟嘟将篮球放在我们的腹部变成小矮人慢走，过程中保证球不掉地，表扬你！球在腹部很稳定。嘟嘟嘟好变为把球放在地上推拨球前进，可以单手，可以双手，哎表扬你，动作非常的迅速，而且还能观察周围环境的安全，为你点赞！
4.嘟嘟嘟，同学们，回到你们的垫子上。跟着佟老师一起来做一段篮球模仿操。
准备喽！踏步，踏起来！大腿高抬眼，面带微笑，121，手指拨球向上，向下，体转运动，向上，向前，向右，向上，向前，向左。
篮球绕腰部，踏步踏起来，一圈，两圈，三圈，篮球绕膝步，一圈，两圈，三圈，篮球绕八字，滚滚滚，滚起来。 向下砸球，接住它，接住它，向上抛球，接住它接住它注意抛球不要太高哦！
4.同学们，经过刚刚的运动啊，小篮球已经非常累了，你可以给他一起放松一下吗？用我们的小拳头给他捶一捶，试试看小拳头捶一捶上，弹起来，接住！完成20次开始！
下面啊，我还想给他捏一捏，捏一捏，我很想给他挠一挠，挠一挠，用你的指甲，给他挠一挠你可以吗？
5.刚刚啊，我们给篮球捶一捶，捏一捏，挠一挠，那么在和小球相处的过程中，有没有发现什么问题呀？咦，你来说，哦！发现他不听话，你呢？哦，发现你的指甲有点疼，是的，刚刚佟老师在运球的时候也会感觉到指甲有点不舒服。
这里呀！老师有一个小秘诀，可以让你和小篮球和谐相处。表扬眼睛看老师的同学。我有一个口诀叫五指分开稍弯曲，掌心空出包住球。
跟我一起说五指分开稍弯曲，掌心空出包住球。
6.对，我们手指就像八爪鱼一样吸住它，五指分开，掌心空出。
那么怎么样才能吸住球呢，这样能不能吸住，对，这样能不能，不能，我们一定是用指根以上部位触球。
7.我们现在地上练本领，球转一圈然后挺住它，要求停球时五指张开掌心空出。
8.我们先坐在地上体会坐姿运球要求运球过程中，五指张开掌心空出。好！运球20个开始。加油，你五指张开的非常好，好完成的举手非常好表扬你 动作又快又好。
9.我们来体会一下。这次难度升级变为跪姿运球，这次我们运球比多，30秒时间内比一比谁的运球个数多。哎，单膝跪地哦，仍然是五指张开，用你的手臂带动手掌运球。嘟嘟嘟好！统计完成40个的举手，多少个50个，60个非常好。
10.刚刚啊，我们都是坐姿，跪姿下面我们来进入最后一关站姿，我们要带着问题来进行运球。我们的问题是体会一下这种姿势和前两种的不同之处。
嘟嘟开始！30秒。对了，非常好。好，请你来回答有什么不同你来说哦，感觉我的更有力气了。好，你来说，感觉我全身更加的协调了，更容易了，对吗？非常棒，其实啊，在我们篮球运球过程中，我们仅仅是手在运球，更多的还是要全身的，协调用力，我们的手臂带动手来运球。
11.下面增加难度，同学们可以看到我们地上有地垫，你能稳稳的将球都坐运在地垫上吗，比比看谁的运球最准确，能够每次都落在地垫上。好，开始！提问，如果我们想让球稳稳地落在地垫上，需要按压球的哪个部位呢？谁来说哦？侧上方快要接近答案了。我听到下面有人在说正上方对了，就是正上方。
佟老师再送给大家一个口诀，叫五指分开掌心空，按球正上方，双腿屈膝上下弹，一手运球一手护。
12.同学们，刚才因为你的姿势都很标准，但同时老师也发现一个问题。你们一直是低头运球的，那如果在我们篮球场上你低着头在用自己的球会出现什么样的情况？对，你的球会被别人抢走，因此啊，我们要学会观察。
13.下面啊考验大家的时候到了，你需要在运球的同时大声报出我手中的数字，并且保证球不脱手，比比看！谁报的数字最精准。开始！好的，5、6、8，还有的同学没有说，有些同学眼睛始终看着老师非常好。
14.看来这个已经难不住你们了，下面难度升级，你来和老师做示范，我们两人一组，边运球边石头剪刀布，赢的同学呢继续运球，输的同学需要运球转一圈，然后继续进行。下面一二两排为一组，三四两排为一组开始练习，对了你要转一圈输的需要转一圈对了。刚刚你赢了几局啊，三局点赞。
15.同学们，刚刚啊我们的小篮球接受了一轮一轮的挑战，下面呢需要给小篮球充充电，我们地上的小垫子就是加油站，我们需要以推拨球的形式推球前进，相同时间内比比看谁翻到的垫子数量最多。
要求每次翻的时候尽量都放在原地。我们每个人翻五张垫子就停，比比看谁的速度最快。
16.下面我们仍然是相同的时间比比谁翻动的电子最多。下面终极大挑战，你需要边运球边去翻垫子，球不停止运的翻。
17.最后我们来一个游戏抢球大战，在这片篮球场内运球，我们在自己运球的同时还要去抢夺别人的球。相同时间内比比看谁抢到的球多。
18.同学们向我散点靠拢。 边给我们的手臂和腿部放松一下，同学们！这节课我们学习的内容是篮球原地运球，我们的口诀是跟我一起说。五指分开掌心空，运球正上方，一手护球一手运，双腿屈膝上下弹，非常棒！希望你们在课后能够将今天所学展示给你的爸爸妈妈看，今天的课就到这里，同学们，再见！
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