作者:汪洁生
校长当然不能开除SAM,因为接收他就是一种慈善行为，如今怎么能改变初衷?若改变初衷，就会影响学校的形象了。但是学生集体的抱怨也不能忽略不计。所以，只好分班了。愿意继续听SAM老师的课留下，不愿意听的好学生分流到其他班。
如此安排，大家皆大欢喜。于是，SAM班就只剩下10人左右了。
人多人少，对于SAM来说，没有什么影响。他从不把自己当做烛光，即便是，他这个老师也不愿意在学生的心中留下什么，只默默希望他们将来都能寻得他们自己的明灯。
如此，在这个学校里，唯一来去自由，不顶着压力教学的SAM老师，也是唯一能够和差学生相处融洽，又能让他们学点东西的。
过段日子，差学生家长来到学校开始跟校长反馈: 校长，能否多招几个SAM那样的老师啊。我孩子就生物课上还听课，回家居然还做作业。
校长哭笑不得，说到: SAM班管理松懈，老师要求也低，孩子们学习强度密度都不行。相比之下，我们其他老师严格要求，学生学习内容又多。
家长就反驳说:校长啊，我们家啥也不缺，孩子上学只走个形式，说真的，你觉得孩子在课堂真能学到点什么吗？我们更多希望他们来学点情商，学点做人。在家，他们就疯了，我们根本管不住啊。所以我们并不在乎孩子学了多少知识，而是他们拓宽点知识面，学些修养。
校长只好诺诺。心里想:这学生和家长也是各式各样，众口难调。比较欣慰的是，SAM居然能够让部分孩子和家长满意。毕竟现在每个企业机构或者单位都在做CS, customer satisfaction,顾客满意!
如此一来，SAM倒是更加自豪的在这所学校里上课，不但开始赢得一些人对他态度的改变，甚至还有少数老师主动到SAM班听课，学点如何与 所谓差学生相处。
不但如此，大家居然还想给SAM老师撮合一段姻缘。
原因是这样的。这所学校向来传统而古板，所以除了SAM，基本上都是教龄甚高的老师团队。所以，绝大多数都是已婚且有孩子，而且他们孩子大都免费就读在这个学校。
于是就有这样一位唯一国宝级剩女叫小爱的女老师。她戴着一副极其严肃的眼镜，眼镜底下却遮挡不住她清秀的面庞。大家眼中，SAM几乎是在年龄和外貌上唯一匹配她的了。SAM, 粗矿，结实，面貌不是清秀，却透出帅气的男人味。有人还说，乍看，像某个明星。
但是小爱是个严谨而不苟言笑的完美主义者，注重细节，虽然本人在生活小节上也大大咧咧，但是却容不得别人随随意意。
虽然许多已婚同事让她关注关注SAM，她却从内心深处排斥他。小爱经常说:没见过上课还坐在桌子上，然后上次开会，我还看见他又抖腿又翘腿的。我真是没有办法愿意尝试接近他。
但其他女老师却说:我倒觉得挺有个性的。人不可看外表。
小爱不禁暗暗问自己的内心:是吗？我是不是盲目给人贴标签了？然后我还没认识别人，就判断了别人。说实话，也确实不合理呀。
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